初二语文期末阶段能力检测试题

初二语文期末阶段能力检测试题

【摘要】“初二语文期末阶段能力检测试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二语文试题，供大家参考，具体内容如下：
第一部分 基础知识(1—3题 18分)
1. 按课文填空(10分)
①《爱莲说》中写莲花品质的句“ 　　　　　 ， 　　　　　 。”
② 在《卖炭翁》中写卖炭老人悲苦的矛盾心理的句子是“ ， 。”
③明日复明日， 　　　　　，我生待明日 　　　　　　　　。
④苏轼在《水调歌头》中表达对弟弟祝愿的诗句是 　 ， 　 。
⑤ 　 ，留取丹心照汗青。
2. 找出句子主干(4分)
①疏疏朗朗站着的是几十个本村的闲汉。　　主干：
②她脸上留下来的血把她胸前的白衣染红了。　主干：
3. 变换句式(4分)
①在西北高原可以看到很多白杨树.。变成否定句：
②她是一个聪明的孩子。变成感叹句：
第二部分　阅读 (4—25题 47分)
(一)(4—9 题 14分) 寻春 ⑴窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春花正开得热闹。白雪映衬黄花，金灿灿的。我忽然心动：踏雪寻春去!一把拉了妹妹，向外走去。 ⑵一上江堤，寒风就夹着雪团儿，直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，春在哪里?”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫 ①春。这踏雪寻春，妙在一个‘寻’字。”妹妹只得随我顶风冒雪，一步步挨到江边，满腹怨气。我哄她说：“这江水不是寒冬之江水，而是绿葡萄酿成的一江春水。”妹妹 刚说不信，忽又惊呼，只见水天苍茫处有几粒黑点。妹妹眼尖，说是野鸭子。我即吟诵东坡名句“ ”笑道：“还是野鸭子最先知道春天的消息。” ⑶我们观赏了雪落碧波、野鸭戏水的美景之后，即从柳林绕道返家。突然，眼前出现几丛芦苇，野火烧过，残秆枯叶在劲风中摇曳作响。妹妹揶揄道：“这里也有春么?”我折断焦苇，剥去苇衣，苇心竟 ② 出新绿。火焚雪欺，芦苇不死，春心仍在。 ⑷ 深一脚浅一脚的走进柳林，恍如置身水晶宫中。柳树就像巨大的珊瑚，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条，吹去 ③ 雪，欢呼：“柳条发芽了!”我凑近一瞅，咦!柳条当真 ④ 出粒粒嫩芽。 ⑸我问妹妹：“今儿踏雪寻春，感觉如何?”她笑答：“ 。”
4. 文中横线上的①②③④处应填那个词最恰当?请选择。(4分) 赏 游 泛 露 浮 积 冒 拱 ① ② ③ ④
5. 第②段中苏东坡的名句是什么?写在下面。(2分)
6. 结尾，妹妹答出怎样一句话,才符合她的心境?(2分)
7. 兄妹踏雪寻春，他们从哪里寻到春的足迹?(2分)
8. 文章从头到尾写“雪”，对此，你怎样理解?(2分)
9. 找出文中一个比喻句，分析其作用。(2分)
(二)(10—15题 12分) 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块的大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在其中调装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石拱桥提供了有利条件。
10. 这段文字说明的对象是什么?(2分)
11. 这段文字的说明顺序是什么?(2分)
12. 这段文字采用了那些说明方法?(2分)
13. 文中画线的句子说明的具体内容是什么?用原文回答，写在下面。(2分)
14. 文中加点的词“极其”和“各种”用得准确，说明这两个词再句中的表达作用。(2分)
15. 我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥有什么特点?(2分，用文中原话回答)
(三)(16—20题 10分) ⑴要想精通学业，必须付出辛勤的劳动，不能稍有懈怠;而贪玩懒惰，必然导致荒废学业。 ⑵拿我们的学习来说吧，有的同学无论是课堂听讲，还是课后做作业，都很认真、踏实、一丝不(gǒu) ，结果学到了很多知识。而有的同学，平时不好好学习，做作业不认真思考，专抄别人的，上课不认真听讲，贪玩好(shuǎ) ，结果没有学到什么知识，只能望着辛勤劳动的用汗水浇灌出来的累累果实感叹。 ⑶古往今来，一切有成就的人，都是勤奋者，以我国的大文学家鲁迅来说，人们都说他是天才，“嬉笑怒骂皆成文章”。可他却说：“我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”从1912年起，无论生病、避难，他始终未停止过和反动文人的斗争，直到生命停止前的几分中。、又如大发明家爱迪生，他一生有1300多种发明，人们称赞他是天才。可他却说：“天才，就是一分灵感加上九十九分的汗水。” ⑷瓦特在23岁时就发明了蒸汽机，对人类的生产发展起到了巨大的推动作用。他成名以后，就成了老板，成了百万富翁，就不在勤奋了，不仅在科学上止步不前，甚至还压制别人的发明创造。土地虽然肥沃，但不勤于耕种，便不会得到丰收。俗话说的好：“最香甜的蜂蜜酒，辛勤劳动才能酿成。” ⑸总之，人们想精通学业，就离不开辛勤劳动。只有辛勤劳动，持之以恒，踏踏实实的下工夫，埋头苦干，才能取得较好得成绩。而那种走捷径，图省事，怕艰苦的懒汉必将一事无成，望洋兴叹。
16. 根据拼音在横线上写出汉字。(2分)
17. 第段最后的横线上应填的恰当的句子(　　)。(2分)
A. 这就是懒的结果。
B.难道这不是懒的结果吗?
C.这就是懒与勤的结果。
D.难道这不是勤与懒的两种不同的结果吗?
18. 从文中找出下列词的反义词。(2分)精通( ) 勤奋( )
19. 本文的中心论点是什么?(2分)
20. 本文采用的论证方法主要有哪些?(2分)
(四)(21—26题 12分) 永州之野产异蛇，黑质而白章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛腕、瘘、疬，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二， 募 有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚凄者 。 余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”
21. 选文最后一段话写出了作者对蒋氏的怎样感情?蒋氏听到这段话后有怎样的表情?(2分)
22. “永州之野产异蛇”，选文从哪几个方面写出了毒蛇之异?(2分)
23. 比较下面词语的意义。(4分)
赋 岁赋其二( ) 然 然得而腊之( ) 更若役复若赋( ) 汪然出涕 ( ) 若 言之貌若甚凄者 ( )以 太医以王命聚之 ( ) 更若役 ( ) 以啮人，( )
24. 翻译句子(2分)
①触草木，尽死;以啮人，无御之者。　译：
②吾嗣为之十二年，几死者数矣。译：
25. 本文通过蒋氏的血泪控诉，反映了当时怎样的一种社会现实?(2分， 用未选部分的课文原句回答)
第三部分.
26. 作文： 题目：长大的感觉　　要求：文体不限，500字左右 。
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