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初中八年级下册语文期中检测题

时间:2021-02-27 19:03:50 八年级 我要投稿

初中人教版八年级下册语文期中检测题

  初中语文在中国文化的发展史上是一个承接的工具,站在宏观的角度上讲它是中华文化发展的一个翘板,指引了人们前行的方向。下面是小编分享的初中人教版八年级下册语文期中检测题,欢迎大家练习!

初中人教版八年级下册语文期中检测题

  一、语言积累与运用(23分)

  1.下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( )(3分)

  A.绽开(zhàn)搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì)

  B.惭槐(kuì)觅食(mì)繁衍(yǎn)花团锦簇(cù)

  C.预兆(zhào)迁徙(xǐ)企盼(qǐ)落英缤纷(bīn)

  D.穿梭(sōu)煎熬(áo)冥思(míng)不可明状(míng)

  2.选出下列词语字形有误的一项( )(3分)

  A、侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 B、酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫

  C、愚钝 犀利 无可置疑 鹤立鸡群 D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污钠垢

  3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)

  这个敏感的精灵,---它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,----是的,遮不住的!

  A.夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复

  C.夸张 排比 拟人 D。比喻 拟人 排比

  4.下列加点的词语使用不当的一项是( )(3分)

  A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.

  B.这个司机酒驾闯红灯,终于落得个人仰马翻的下场。

  C.这是一座光颓颓的小山,历来被看着是不毛之地。

  D.李玉凯郑重其事地对我说:“他要去竞选组长。”

  5.下列句子没有语病、没有歧义的一项是( )(3分)

  A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。

  B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。

  C.鲁迅重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。

  D.经过这次野餐活动之后,使我和李怀远之间的友谊加深了。

  6.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并按要求完成后面的题目。(3分)

  例1:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

  例2:慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线,是世界上最长的线。

  请你也参与这项活动,为母亲献上一句话:

  7、课文背诵默写(5分每空格1分)

  (1) 鸢飞戾天者,经纶世务者。

  (2)但愿人长久,_______________________。(苏轼《水调歌头》)

  (3)《过零丁洋》中写忠心不改,大义凛然的句子___ _____,____ ____。

  二、阅读理解(47分)

  (一)、文言文阅读。(18分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。 亲旧知其如此,或置酒而招之; 造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。 环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?"

  8、解释加线字(6分)

  ①每有会意 会( )

  ②造饮辄尽,期在必醉 造( ) 辄( ) 期( )

  ③曾不吝情去留 曾( )

  ④环堵萧然 然( )

  9、 翻译语句(6分)

  ①“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”

  ② 先生不知何许人也,亦不详其姓字。

  10、怎样理解“好读书,不求甚解”?(3分)

  11、“忘怀得失,以此自终”赞美了五柳先生什么样的思想品格?(3分)

  (二)鸟类的天堂(15分)

  地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有9000种,分为27个目,160多个科。

  据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有12种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种,永久性的`“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类,至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

  北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

  12、这三段文字说明的中心是什么?用文中的语句回答。(3分)

  13、文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么?(3分)

  14、第三段中加点的“这个”具体指代什么?(3分)

  15、文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法?(3分)有什么作用?(3分)

  (三)我母亲选择的生活(14分)

  像大多数小孩子一样,我相信我母亲无所不能,她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性,打网球,缝制所有的衣服,还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。

  她爱请客,会花好几小时做饭前小吃,摘了她花园里的鲜花摆满一屋子,并把家具重新布置,让朋友好好跳舞,然而,最爱跳舞的是母亲自己。

  我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天,我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子,经她金黄色头发衬托得格外美丽,然后,她会穿上黑色的高跟舞鞋,成为在我眼中全世界最美的女人。

  可是在31岁的时候,她的生活变了,我的生活也变了。

  仿佛在突然之间,她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪,平躺着睡在医院病床上,我当时10岁,年纪还小,不能领略“良性”一词是怎样的反话,因为,她从此以后便永远不一样了。

  母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。

  她终于可以起来坐轮椅了,于是,把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里,她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去,以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的诀窍。

  我11岁的时候,母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久,我便成了我那个小妹妹玛莉特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。

  有一件事我至今仍然记得特别清楚:玛莉特蕾丝两岁时跌了一跤,膝盖皮蹭破了,她哭了起来,掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时,已经太晚了,但她只是说道:“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事:驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车,她重返大学读书,以及得到辅导硕士学位。

  她尽力学习一切残疾人士的知识,后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上,她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里,心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者,让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通,指出他们时常都很亲切和热情。

  由于母亲那么乐观接受了她的处境,我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天,我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久,我家有个晚会。当时我十几岁,当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时,突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也记得。我和她挨近时,看到她虽然面带笑容,却热泪盈眶。我奔回自己的卧室,哭了起来,对上帝大发脾气,对我母亲身受的不平深感愤慨。

  我长大后在州监狱任职,母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到,囚犯便围着她,专心聆听她讲的每一个字,就像我小时候那样。

  她甚至不能再去监狱时,仍与囚犯通信。有一天,她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看,她答允了,但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的:

  亲爱的韦蒙:

  自从接到你的信后,我便时常想到你,你提起关在监狱里多么难受,我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味,那我觉得你是大错特错了。

  监狱是有许多种的,韦蒙。

  我31岁时有天醒来,人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内,再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子,我伤心极了。

  有好长一阵子,我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西,似乎都已失去了。

  可是,后来有一天,我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭?我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心?换句话说,我应该怎样运用仍然属于我的自由意志?

  我决心尽可能充实地生活,设法超越我身体的缺陷,扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样,也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。

  自由有很多种,韦蒙。我们失去一种,就要寻找另一种。

  你可以看着铁栏,也可以穿过铁栏往外看,你可以作为年轻囚友的做人榜样,也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说,韦蒙,我们命运相同。

  看完信时,我已泪眼模糊。然而,我这时才能把母亲看得更加清楚,我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。

  16、1、2、3自然段描述的母亲的生活怎样?用一句话概括。(3分)

  17、母亲的生活变了,“我”的生活也变了的原因是什么?(3分)

  18、说明引用给韦蒙的信的作用。(3分)

  19、面对漫长的人生旅途,如遭遇不幸,该怎样选择,谈谈你的认识。(5分)

  三、作文(50分)

  《原来,我也很 》

  1、写记叙文,不少于700字。

  2、先把题目补充完整,题目横线上可填“能干”、“善良”、“爱劳动”等

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