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2017初二下册语文第五单元测试卷

发布时间:2017-05-27 编辑:舒文 手机版

  【2017初二下册语文第五单元测试卷】

  班级____ 姓名____ 成绩___

  一、 根据提示默写古诗文:(4×7=28%)

  1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是 。

  2、《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句:_____________ __。

  3、《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名,写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是 __________ _____;表明以死明志的决心,千百年来激励着无数的仁人志士的是_____________ __。

  4、《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是 。抒发作者对世人美好祝愿的句子是 。

  5、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是 。

  二、 写出下列句子所运用的修辞方法。(4%)

  (1)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。( )(2)策之不以其道。食之不能尽其材,鸣之而不能通其意(

  (3)急湍甚箭,猛浪若奔。 ( ) (4)负势竞上,互相轩邈。 ( )

  三、阅读下面这个真实的故事,回答问题。(2%*3=6%)

  巴西足球队在世界杯上意外输给了法国对队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一番景象:总统和两万球迷默默站在机场,人群中打出一条醒目的横幅:“这会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这会过去!”

  (1)前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?

  前一条:

  后一条:

  (2)从故事中你得到了怎样的启示?

  四、指出下列句中的通假字并解释。(4%)

  (1)才美不外见   __通__,__。(2)同舍生皆被绮绣 __通_ ,__。

  (3)食之不能尽其材 __通_, _。____通____,______________。

  六、阅读理解(58分)(一)(20%)

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1、解释下面加点词语在文中的意思。(4%)

  猛浪若奔( ) 负势竞上( ) 鸢飞戾天者( ) 经纶世务者( )

  2、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2%)

  3、作者描绘水时抓住 的特点;描绘山时紧扣 的特征。(4%)

  4、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2%)

  5、文中从侧面表现水的清澈的句子是:_______________。(2%)

  6、用现代汉语写出下面句子的意思,(4%)

  (1) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  (2) 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

  7、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2%)

  (二)(18%)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日; , ,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,从此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  8、补充课文所缺的语句: , ,晏如也。(2%)

  9、解释下列加点词。(4%)

  (1)先生不知何许人也 (2)每有会意

  (3)造饮辄尽 (4)晏如也

  10、用现代汉语翻译下面的句子。(4%)

  (1)每有会意,便欣然忘食。(2%)

  ________________________________

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(2%)

  ________________________________

  11、用文中的语句回答问题。(4%)

  (1)五柳先生的读书态度与方法是:___________________

  (2)五柳先生的居室环境怎样:_____________________

  12、除本文外,你还知道本文作者哪些的诗句或文章,请写出两句。(2%×2=4%)

  (三)(20%) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  13、解释文中加点的词语 (4%)

  ① 无从致书以观 ②援疑质理 ③ 烨然若神人 ④色愈恭,礼愈至

  14、翻译句子为现代汉语。(3×2=6%)

  (1) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

  15、“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?(2%)

  16、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么(用文中的语句回答)(2%)

  17、作者从哪几方面谈自己刻苦学习经历的?(3%)

  18、作者在求学过程中付出了无比的坚信,其中最让你感动的地方是什么?试结合今天学习环境,谈谈你的体会。(3%)


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