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八年级语文下册期中考试卷

时间:2021-04-06 08:39:50 八年级 我要投稿

八年级语文下册期中考试卷

  【八年级语文下册期中考试卷】

  第一部分:知识积累与运用(1—5题 共计21分)

八年级语文下册期中考试卷

  1. 阅读下面文字,给括号前的字注音,并读拼音写出相应的汉字。(4分)

  听到头顶的雨声,我不禁神驰千里,xīnkuàngshényí( ).麦田里的每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮( )吸着甜甜的雨滴,有如天将甘霖( ),宇宙中凭空添了一片wēnxīn( )。

  2.下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是( )( 2分 )

  A.神舟六号航天飞船成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事,更是载入中华民族史册的不朽盛世。

  B.随着21世纪科技不断向前发展,医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。

  C.舞蹈《千手观音》精心打造的舞台形象,熔佛教精神和舞台艺术与一炉,令人叹为观止。

  D.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法。

  3.困难与挫折锻炼了意志,痛苦和磨难造就了伟人,我们要组织“走进名著走近伟人”的语文活动。(6分)

  (1)请你就以上内容向同学推荐一位痛苦和磨难造就的伟人。(4分)

  他是( )出自小说《 》

  他的伟大之处在于:

  (2)请你写一条宣传语,号召同学们阅读名著。(2分)

  4.用诗文原文填空。(3分)

  (1)浩荡离愁白日斜,

  (2) ,愁云惨淡万里凝。

  (3) ,娇儿恶卧踏里裂。

  5.按要求写出相应的诗文。(6分)

  (1)陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是

  (2)《行路难》中象征人生路上的艰难险阻,具有比兴意味的诗句是

  (3)《过零丁洋》中写作者以死明志的崇高气节的诗句是

  (4)分别常有,相聚亦难,对此我们不应过分伤悲,面对即将远去的亲人、朋友,我们要把祝愿送给他们:

  (5)用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”写一段话来激励自己或他人。

  第二部分:(6—23题 共计49分)

  (一)文言文阅读(14分)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游, 。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此

  6.本文选自《 》,作者是明代文学家( )。(2分)

  7.解释加点的词语。(3分)

  ①俟其欣悦: ②皆披绮绣: ③逆旅:

  8.翻译下面的句子。(4分)

  ①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请

  ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  9.你对“援疑质理,俯身倾耳以请;色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;”持什么态度?请说出理由。(2分)

  10.学了课文,你受到了哪些启发?结合本文,说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。(3分)

  (二)课内阅读(13分)

  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的`雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  11.句中加点的“他”“他们”各指代的是什么?把答案填入括号中。(4分)

  A.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?( )

  B.第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嬉笑。( )

  C.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。( )

  D.他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。( )

  12.对下列语句中使用的修辞手法总结正确的一项是( )(2分)

  A.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?(反问)

  B.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花。(对偶)

  C.但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连。(比喻)

  D.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中。(比喻)

  13.谈谈你对文中画线句子的理解(3分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  14.作者在文章中描写了“孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉”的游戏,请你也写一个自己曾经和同伴一起玩过的游戏。(要求语言形象生动不少于50字)(4分)

  (三)记叙文阅读( 12分 )

  父亲的斧头

  一把斧头完成的最后一道工序是淬火。

  父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新的斧头钳起来,将斧头对准砧子后的那尖角,在那上面用力啃一啃,看这把斧头的钢口如何,它能否吃得动这铁。因为这样,父亲的那只砧子的尖角斧痕累累。刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲刚试过后用力抛在地上的斧头还能烫手。新斧头发着蓝光。这时候,父亲瞅一眼躺在前面的斧头,一只脚踩在砧墩上,端起那只水烟锅,咕嘟咕嘟抽起烟来。

  而此时,我就能歇歇手,赶快离开打铁铺,跑到大门外边去。我始终想远离这叮当作响的日子,跑到外面的世界闯荡。那时我像一把刚刚打造好的斧头,准备磨快刃子,等待机会,狠狠砍生活两斧头。

  一次,放了暑假,父亲要我给他打下手,打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了,都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀,庄稼更需要镰刀,金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。父亲心里很着急。

  我不在乎这些,我想我的事。

  我对父亲说,我不想打镰刀,我想去采药。我想像着,采到了一大麻袋药。那时候我们那里的羌活和秦艽正在卖着好价钱。我想自己挣回自己的学费。我觉得打镰刀挺费事的。

  父亲并没有反对我去采药。他说:去吧,去干你爱干的事。

  其实,我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲,打一把斧头,打一张镰刀,然后抽一锅水烟,临睡前喝二两烧酒。这些他都肯定爱干,而且每样都干得从容不迫。我呢?截止到那一个秋天,还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。

  我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没耐心了。别人总在低头工作,而我却怎么也找不到药,那些长在灌木丛中的药材总是与我擦身而过。

  二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想,那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比。一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

  父亲打完了镰刀,紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。

  我垂头丧气地站在父亲面前,父亲一声不吭,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧子上狠狠地啃了两下。

  这时候,我确实该为我自己羞愧了。

  我不能眼看着自己这把刚出炉的的斧头就这样白白锈掉,然后当废铁处理。我总得好好用上两下子,砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的成功斧头,绝不能败在我这把斧头上。

  15.标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?(3分)

  16文中的“父亲”给人印象很深。结合全文,说说父亲是一个怎样的人。(3分)

  17.文中的语言富有表现力,从以下两居中任选一句,结合上下文作简要品析。(2分)

  ①金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。

  ②父亲一声不坑,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧上狠狠啃了两下

  18.文章结尾说“我确实该为自己羞愧了”“我”为什么羞愧?我今后会怎么做?(4分)

  (四)说明文阅读( 10分)

  (1)在谈论空间飞行、宇航员及其活动所用的颇不新颖的词汇中,也许没有哪个词比“衣”这一简单的词更容易使人误解的了。宇航员登月之行裹着的极其复杂的覆盖物很难称之为衣。从科学的意义上讲,说他穿的是随身携带、且必须在其中生活的特殊环境是完全正确的。

  (2)宇航员一向生活在地球上,大气对他身体各部分压力每平方厘米近乎一公斤。在没有大气的空间,他的衣服必须起同样的作用。

  (3)宇宙飞行衣必须保护宇航员不受太阳辐射的伤害,在无空气的空间,其照射之烈在地球上是闻所未闻的。除了阳光中的红外线以外,宇宙飞行衣还必须保护宇航员不受其他种类辐射的伤害,其中不仅有通常在地球上使皮肤“晒黑”的紫外线,还有构成太阳风的粒子流。必须尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。大部分宇宙飞行衣有两层防护——由特殊尼龙布制成的外层能阻挡大部分微陨石,穿透了外层的微陨石则由内层尼龙阻挡。

  (4)宇宙飞和衣至少有十四层不同的材料:内里是两层特殊的尼龙纤维,阻止可能穿透外层的微陨石;其外是三层绝热和抗寒的“超级绝缘”材料;再外是覆有闪亮金属层的两层尼龙纤维,用以反射辐射;复外是四层能抗极高温的高绝缘材料;最后是三层加厚的尼龙纤维,用以阻止微陨石。要有宇航员的感觉,你得穿五件夹克、一件雨衣和两件大衣!虽然如此,宇航员还必须能尽量自由地活动手足。你必须能弯腰,能起身,在月面跌倒了还得爬起来——这是千百万电视观众都看到过的场面!

  19、本文说明的对象是___________,运用了__________说明顺序。(2分)

  20、从第四段看,宇宙飞行衣的哪几层材料和作用是基本相同的?为什么这样设计?(2分)

  21、从文中看,宇宙飞行衣有哪些作用?(2分)

  22、文中画横线的句子说“要有宇航员的感觉,你得穿五件夹克、一件雨衣和两件大衣”,这样写有什么好处?(2分)

  23、简要说说第四段加点词语“至少”的表达作用。(2分)

  第三部分:写作(第24题 50分)

  24.没有改变就没有发展,没有改变就不会进步。在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事件往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运

  请你以“改变”为话题写一篇文章。

  1. 自己命题,体裁不限(除戏剧外)

  2. 中心突出,写出新意。

  3. 字数不少于600字。


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