文言文阅读

文言文阅读两篇

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　　【甲】阅读下文，回答问题。（10分）

　　湖心亭看雪

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟 声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者。

　　1. 本文作者  （人名）是明末清初  家。（1分）

　　2. 解释下列划线词语在文中的意思。（2分）

　　①是日更定矣（ ） ②余拏一小舟 （ ）

　　③拥毳衣炉火（ ） ④余强饮三大白而别（ ）

　　3. 刘勰说 ：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。分析此句交代了哪些内容？（2分）

　　答：

　　4. 作者友人这样评价他：寓居西湖四十余年，笔下西湖之景空灵晶映，使旧日之西湖于纸上活现。请 在文中找出一处能与此评价相符的语句，准确工整地抄录下来。（2分）

　　答：

　　5. 古人云“仁者乐山，智者乐水”，阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？（3分）

　　答：

　　【乙】阅读下文，回答问题。（5分）

　　孙期传

　　孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。远人从其学者，皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。

　　（选自《二十六史》）

　　【注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：汉代选举科目，也指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。

　　6. 解释下列加点词语在文中的意思。（1分）

　　①皆执经垄畔以追之（ ）②期驱豕入草不顾（ ）

　　7. 孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事，文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的？

　　（2分）

　　答：

　　8. 孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。请结合选文分析孙期有怎样的品质？（2

　　分）

　　答：

　　参考答案

　　1. 张岱 文学 （共1分，每空0.5分）

　　2. ①“指初更以后。晚上八点左右”；或“指初更以后”；或“晚上八点左右” ②今作“拿”，牵引；或“牵引” ③一种毛制的衣服 ④古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯；或“酒杯”（共2分，每小题0.5分）

　　3. 围绕“看雪的背景；雪大；雪下得时间久；天气寒冷；环境寂静（静谧；幽寂；肃杀）”回答。（共2分，答出任意两点，意思对即可）

　　4．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”或“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”或“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”（共2分，答出一句即可）

　　5. 第一问围绕“作者的`痴表现在大雪三日后独自去看雪；金陵人的痴表现在于亭中铺毡饮酒赏雪”回答。第二问围绕“侧面描写（侧面）”回答。（共3分，第一问2分，作者和金陵人“痴”的表现各1分；第二问1分）（乙）（5分）

　　6. ① 持；或“拿”；或“握”② 回头；或“回头看”；或“转过头看”；或“看”（共1分，每小题0.5分）

　　7.“牧豕于大泽”目的围绕“奉养母亲”回答；“驱豕入草”目的围绕“拒绝做官”回答。（共2分，每点1分，意思对即可）

　　8. 围绕“勤学；孝顺；能吃苦；仁让；淡泊名利；鄙弃功名”回答。（共2分，结合原文1分，质1分，答出任意一点，意思对即可）

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