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文言文《晏子谏景公》阅读答案

时间:2022-08-22 11:04:46 文言文名篇 我要投稿

文言文《晏子谏景公》阅读答案

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文言文《晏子谏景公》阅读答案

  景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子③②入见,立有间。公曰:怪哉!雨雪三日而天不寒。晏子对曰:天不寒乎?公笑。晏子曰婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也!公曰:善!寡人闻命③矣。乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。⑤士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:晏子能明其所欲,景公能行其所善也。

  【注】①景公:齐景公。②霁(ji):雨后或雪后初晴。③晏子:名婴,齐国宰相,春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。④闻命:齐景公自谦的话。⑤士既事者兼月,疾者兼岁:意思是士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。

  9.解释下列句中加点的词。(4分)

  ⑴晏子谏景公()

  ⑵晏子对曰()

  ⑶公被狐白之裘()

  ⑷乃令出裘发粟与饥寒()

  10.以下加点的虚词意义和用法完全相同的一组是()(3分)

  A.雨雪三日而天不寒,水落而石出者

  B.坐于堂侧阶,墨子闻之起于鲁

  C.公被狐白之裘,温而知人之寒

  D.晏子能明其所欲,其如土石何

  11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

  (1)饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

  12.从这则故事来看,你认为晏子或景公是怎样的人?(选一人作答)(2分)

  13.晏子对齐景公说这段话,目的是提醒执政者要怎么做?(请用学过的古文中的话来回答)(2分)

  参考答案:

  9.(2分)(1)向君王提意见,提意见。(用暗示比喻之类的方法委婉地规劝)

  ⑵回答。

  ⑶身穿(通:披)

  ⑷挨饿受冻的人。

  10.(3分)C。

  11.(2分)(自己)吃饱了(而)知道他人的饥饿,穿暖了(而)知道他人的寒冷,安乐了(而)知道他人的劳苦。

  12.(2分)晏子是一个了解民情,敢于并善于劝谏的人。景公是一个能听取、采纳正确意见(即善于纳谏),并能付诸行动的人。

  13.(2分)居庙堂之高则忧其民。(或先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)

  译文:

  齐景公在位的时候,夹雨带雪一连下了三日还不见晴。景公披着白狐狸皮袍,坐在殿堂侧面的台阶上。晏子进来见景公,在他旁边侍立了一会儿。景公说:奇怪!雨雪一连下了三天而天气不冷。晏子反问他说:天气真的不冷吗?景公笑了。晏子说:我听说古时候的贤明君主,自己吃饱了而知道他人的饥饿,自己穿暖了而知道他人的寒冷,自己安乐了而知道他人的劳苦。现在的君主不如他们啊。景公说:讲得好。我听你的话。便命令人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。命令:在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的.,不必问他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说:晏子能阐明他的愿望,景公能实行他认识到的德政。

  出处

  《晏子春秋》是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。分内篇、外篇两部分,内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇,外篇分上、下二篇。谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行,问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答,杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。外篇两篇内容较为驳杂,与内篇六篇相通而又相别。各篇之间的内容既有相对的独立性,又互有联系,个别的还有互相矛盾之处。

  《晏子春秋》语言简练,情节生动,生动呈现出了晏婴形象,具有较高的答辩性。书中寓言多以晏子为中心人物,情节完整,主题集中,讽喻性强,对后人做人处事及外交口才方面有较大的影响与启迪。其中,《晏子使楚》被改编为人教版五年级下册的语文课文11课,文言文版《晏子使楚》被编入苏教版与长春版教材中,《橘逾淮为枳》编入沪教版六年级下学期第29课。

  注解

  (1)景公:名杵臼,庄公的异母弟。(春秋时期齐国的国君齐景公)

  (2)雨雪三日而不霁:多日下雪但是不转晴。雨(yù):名词作动词,下,落,降。三:此为虚词,表多次。而:表转折,但是、然而。霁:雨雪后天气转晴。

  (3)公被狐白之裘(qiú):齐景公穿着白毛的狐皮大衣。狐白之裘:用狐皮最好的部分,即狐腿下白色毛皮缝制的皮衣,非常珍贵。裘:皮衣;被(pi)同“披”。

  (4)堂:朝堂

  (5)陛:殿堂的台阶。

  (6)侧:边上。

  (7)晏子:字平仲,春秋时期齐国大夫,齐景公时任国相。

  (8)有间:一会儿。

  (9)对:对答,回答。

  (10)逸:安逸,舒适。

  (11)劳:劳苦。

  (12)闻命 受到教诲。闻:听命;辞命。

  (13)乃:于是。

  (14)粟:谷子,旧时泛指谷类,此指救济粮。

  (15)与:给。

  (16)饥寒:指饥饿寒冷的人。

  (17)涂:通假为“途”,路上。

  (18)里:指里巷。

  (19)循:巡,巡视。

  (20)既事者:已有职业的人。

  (21)兼月:两个月。兼:两倍的。

  (22)兼岁:两年。

  (23)明:阐明。

  (24)所欲:愿望。欲:欲念,愿望。

  (25)行:实行。

  (26)善:好的

  (27)谏:进谏。

  齐景公

  虚心纳谏,知错能改。通情达理。

  晏子

  关心百姓,体恤民情,足智多谋,敢于间接教诲齐景公,善于进谏,拥有超高语言艺术,有口才,聪明。

  本文充分体现了晏子的语言艺术。面对景公拥狐白之裘却以“雨雪三日而天不含寒”为怪,晏子没有与之正面交锋,而是树立“古之贤君”为榜样,对照是非立断,正误鲜明。

  赏析

  1、本文通过晏子与景公的对话宣扬了爱民济民的民本思想。

  2、本文充分体现了晏子的说理能力。面对景公拥狐白之裘却以“雨雪三日而天不寒”为怪,晏子没有与之正面交锋,而是竖立“古之贤君”为榜样,两相对应是非立断。

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