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中学作文批改评语

时间:2021-05-06 16:37:24 评语 我要投稿

中学作文批改评语

  作文是语文教学中的重要组成部分,它的题材是多种多样的,尝试以书信的形势写作文是一种大胆、新颖的尝试。下面是语文迷小编收集整理的中学作文批改评语,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢!

中学作文批改评语

  内 容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……

  你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……

  你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……

  不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……

  你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……

  比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……

  你怎么想出这么巧妙的拟人句的……

  反问句运用在这里多么合适……

  这个感叹句表达了你当时真实的感情……

  古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……

  歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……

  句子像被谁切断了,不完整……

  写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……

  不要怕麻烦,好文章都是改出来的……

  不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次

  A、小节分的清清楚楚……

  小节划分合适……

  一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……

  小节分的太少,你舍不得多分吗……

  中间一节还能再分几个小节……

  一、二小节不该分,要合并……

  这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略

  A、重点突出……

  重点部分写的详细,不错……

  事情的经过一五一十都叙述清楚了……

  按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……

  看不出这篇作文重点是什么……

  不是重点的内容应该简单写一写……

  题 目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……

  题目很有意思,让人忍不住想看下去……

  告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……

  题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……

  我很喜欢你这个有趣的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……

  这样的题目人人都会起,太一般……

  内容写的似乎和题目对不上号……

  动动脑筋,换个啥题目更合适……

  我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标 点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……

  标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……

  丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……

  标点可不好吃啊……

  标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……

  希望你认真打好每个标点……

  一句话意思说完了应该打句号……

  省略号占两格,不能打在一个格子里……

  鼓 励 的 话 语

  这篇写的超过上一篇,继续加油啊……

  内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……

  多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……

  丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……

  都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……

  每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……

  世上无难事,只怕有心人……

  现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……

  你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……

  上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……

  不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……

  老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……

  把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……

  灵感从来不喜欢拜访懒汉……

  勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……