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中班音乐教案:动物猜谜歌

时间:2021-01-05 13:24:14 谜语 我要投稿

中班音乐教案:动物猜谜歌

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的中班音乐教案:动物猜谜歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班音乐教案:动物猜谜歌1

  一、活动目标:

  1、学习用接唱和对唱的方式演唱,并尝试按|××|×××|的节奏创编歌词。

  2、积极参加猜谜活动,体验音乐活动的快乐。

  重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌。

  难点:模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编并歌唱。

  二、活动准备:

  1、即时贴直线两条。

  2、小白兔、长颈鹿、大象,谜语图谱、造型图片各一张;小狗、小鸡,谜语空白图谱、造型图片各一张。

  3、勾线笔。

  三、活动过程:

  (一)、动物猜谜会引题

  1、今天我们的活动室里真热闹,不仅来了许多客人老师,还来了许多小动物,你们看,这是谁呀?(教师出示小动物图片,以发声练习的形式,向小动物问好!)

  1234|5—|150|150|5432|1—||

  3、小动物们呀,来这里是要参加一个动物猜谜会,你们想要参加吗?

  (二)、多种形式演唱猜谜歌曲

  1、学唱猜谜歌曲。

  (1)老师这里就有一个谜语,你们来猜一猜。(教师有节奏的念谜面歌词“脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,耳朵长长的,尾巴短短的,请你猜猜这是什么动物呀?”教师一一去问幼儿让他们回答,引起他们的兴趣。)

  (2)教师范唱歌曲〈〈动物猜谜歌〉〉

  教师:这谜底和谜面还可以唱呢!我把刚才的谜语编成了一首好听的歌曲,我给你们唱一唱?(边唱边出示图谱)

  提问:这首歌和我们平时唱的歌曲一样吗?哪里不一样?你最喜欢哪一句?(谜面念,问和答是唱的。重点学习:锉锉锉锉锉锉,锉锉锉锉锉锉,引导幼儿唱一唱,练一练)

  (3)师幼边拍手边演唱歌曲。(第一段问拍手,第二段答做动作)

  (4)以问答的形式教师唱前一段,幼儿唱后一段。(这次我们声音再响亮些,加上夸张的动作来唱一唱。)

  2、对唱猜谜歌曲。

  (1)幼儿猜谜。我们小朋友都很会猜谜,接下来,我要再说一个谜语,请你们来猜一猜。(教师有节奏的念出新的谜面,如:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,脖子长长的,最爱吃树叶。)

  (2)师幼对唱。那小朋友能不能唱着来告诉老师呢?我来唱第一段问,你们来唱第二段答。

  (3)幼儿分两组对唱。(问站蓝线上,答站黄线上)

  (4)哎!小朋友,你们知道吗?这首歌曲的谜面里还藏着一个小秘密呢?是个数字秘密,你们有没有发现呀?(每一句都是5个字的。)

  (三)、尝试按节奏创编歌词。

  1、看图谱读谜语。(大象)

  (1)我这里还有一个谜语,(出示图谱)有谁能用我们刚才的说谜面的方法把它给有节奏地念出来?

  (2)我也来试着念念看。教师念谜面,幼儿直接从“锉锉锉”开始唱谜底。

  (3)我们一起直接把谜面谜底给唱出来好吗?(到老师身边)

  2、编小狗猜谜歌。

  (1)汪汪汪,汪汪汪,小狗说,猜谜真有趣,你们能帮小狗编个谜语吗?(教师出示图片及空白图谱。)

  (2)幼儿说,教师画。

  (3)女孩问,男孩答。

  3、编小鸡猜谜歌

  (1)叽叽叽,叽叽叽,小鸡也来了,你们能帮小鸡编个谜语吗?(教师出示图片及空白图谱。)

  (2)幼儿说,教师画。

  (3)全体幼儿问,客人老师答。

  4、创编延伸

  (1)你还想帮谁来编个谜语,让大家来猜一猜呢?(1——2个)

  (2)刚才我们唱了这么多的谜语歌,你们知道这首歌的`名字叫什么吗?(这首歌叫动物猜谜歌)我知道我们小朋友肚子里还有许多谜语,等会儿,我们和好朋友一起再来编动物猜谜歌,让小班的弟弟妹妹,大班的哥哥姐姐都来猜一猜,好吗?

中班音乐教案:动物猜谜歌2

  回姥姥家过年喽!想起姥姥我的嘴角不由得露出了微笑。姥姥是个大嗓门,又是一个和蔼可亲的姥姥,还是跟天下所有老人一样爱唠叨的姥姥。

  我的姥姥是个勤劳的姥姥。每天早晨我们没起床,姥姥就早早地起床喂养她的羊、狗、鸡。一直忙到我们准备吃早饭的时候,她还没有忙完。出去催她好几次该吃早饭了,也没用。她嘴里不停地说:“马上好、马上好!你们先吃!”哎!她是真勤快呀!

  我的姥姥是个有爱心的姥姥,她利用空闲时间给我们做鞋垫。我心想:不就是个鞋垫嘛,买一双不就得了!姥姥却说她做的鞋垫可不一样,很有特色。她在鞋垫里加了艾草,说这样可以除臭、保暖。可是拿出来我们一试大家全笑起来啦!姥姥做的鞋垫全小啦。姥姥也尴尬的笑了笑说:“没事,明年我继续给你们重新做。”

  我的姥姥是个爱唠叨的姥姥,一会儿让我们干这一会儿让我们干那。一会儿说某某某开始写作业啦,一会又说某某某该喝水啦!早晨对着哥哥几遍喊快起床,该刷牙洗脸了;晚上又一遍又一遍的催快洗脚去……

  我的姥姥还是个可爱的姥姥。姥姥的背是弯弯的,胳膊是弯弯的,腿是弯弯的,眼睛是弯弯的,嘴是弯弯的。前一分钟还和我们谈论的热火朝天的姥姥后一分钟就开始“弯”着头打呼噜啦!我们看电视的时候姥姥在旁边打呼噜,可是我们要关电视时姥姥却睁开眼啦,大声说:“不要关,我还要看。”我的姥姥就总是这样半睡半醒的让人捉摸不定!

  我爱我的姥姥!

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