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语文园地二的课件设计

时间:2018-04-13 一年级 我要投稿

  【教学目标】

  1、引导学生在探索和发现中学会识字,体验发现的乐趣,激发识字的兴趣和求知的欲望。

  2、引导学生进一步发现汉字的构字特点。

  3、认识“柏、纪”等8个生字。

  【教学重点】

  1、认识“柏、纪”等8个生字。

  2、引导学生进一步发现汉字的构字特点。

  【教学难点】

  引导学生在探索和发现中学会识字,体验发现的乐趣,激发识字的兴趣和求知的欲望。

  【课前准备】

  多媒体课件

  【教学过程】

  一、读读比比

  1、课件出示词语:

  访问 国旗 钢笔 形状 桥梁

  防线 象棋 刚才 粗壮 高粱

  学生读一读。

  2、比较每一行上下两个词中带点的字有什么相同和不同的地方。

  3、这是用了什么识字方法?(熟字加偏旁)

  4、你还能用其他方法来记住这几个字吗?

  5、给你喜欢的字另组词。

  6、开火车检查。

  二、说一说

  1、说说加点的字有什么相同点?

  2、读读词语,提手旁的字和什么有关?

  3、你还能说出其他类似的字吗?

  三、读读记记

  1、课件出示:

  三横王 草头黄 弓长张 立早章

  古月胡 口天吴 双口吕 木土杜

  言午许 双人徐 耳东陈 干钩于

  自读,引导学生发现姓氏歌的特点。

  2、说说自己认识其中的哪些姓氏,是怎么认识的。

  3、扩展说几个姓氏。