语文五年级上册《难忘的一课》教案

时间：2021-02-27 14:39:44 五年级上册我要投稿

人教版语文五年级上册《难忘的一课》教案

　　学习目标：

人教版语文五年级上册《难忘的一课》教案

　　★认识2个生字。

　　★了解课文所讲的故事，从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。

　　★有感情地朗读课文。

　　课前准备：

　　★了解台湾自古以来就是中国领土的历史。

　　★搜集日本在第二次世界大战中对中国进行侵略的资料。

　　教学过程：

　　一、激情导入，揭示课题。

　　◆同学们，你们每天都在学校上课，哪一节课给你留下了深刻的印象？请你说一说是一节什么样的'课使你难忘。

　　◆是的，这些课会让你终身难忘。今天所学课文的作者也有一堂难忘的课（边说边板书：难忘的一课）。今天，我们共同来了解这是一节怎样的课，为什么会使作者终身难忘呢？会不会也让你难忘呢？

　　二、初读课文，整体感知。

　　◆读准字音，读通句子，自己认为有难度的地方多读几遍，之后同桌互查。

　　◆借助工具书或联系上下文及生活实际等方法了解不懂的词语，之后小组内交流。

　　◆读读想想：文章讲了一件什么事？你还有什么不懂的问题？

　　三、深入阅读，体会情感。

　　◆细读课文，用“——”画出“我是中国人，我爱中国。”在文章中出现了几次？

　　◆再读，想一想，每一次都是在什么情况下出现的？

　　◆三读，结合自己的理解试着在旁边做些批注。

　　◆全班交流、汇报、体会情感。

　　第一次，老师在黑板上一笔一画地写，写得认真吃力，说明什么？（“光复”不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生，体现了对祖国的爱。）之后练读。

　　第二次，一遍一遍地读，读得严肃认真，说明了什么？（表现出强烈的爱国之情。）之后练读。

　　第三次，“我”激动地说，表明了什么？（表达了我浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感和民族精神。）之后练读。

　　四、朗读全文，总结提高。

　　◆你认为课文哪部分最令你感动，就练习读哪一部分。

　　◆指名读，全班评议，再读。

　　◆全班齐读，再次体会“我是中国人，我爱中国。”所表达的情感。

　　五、总结升华，情感延伸。

　　◆“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱；澳门于1999年12月20日回归祖国。不久的将来，台湾人民也一定会回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。

　　◆课文学完了，你最想说什么？

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