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人教版四年级下册语文第二单元试卷

时间:2018-03-05 四年级下册 我要投稿

  人教版四年级下册语文第二单元试卷

  一、看拼音写字

  jiāng yìng wéi chí pǔ shí pí bèi bù kān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zūn yán shan liang kuǎn dài mí huò bù jiě

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、形近字组词。

  赠( ) 驶( ) 稍( ) 弛( )

  增( ) 使( ) 捎( ) 驰( )

  尊( ) 谅( ) 赠( ) 堪( )

  遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )

  财( ) 货( ) 驰( ) 拨( )

  材 ( ) 贷( ) 池( ) 拔( )

  三、我会补充词语:

  ( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴

  梦( )以求 以( )待人 疲( )不( )

  ( )吞( )咽 将( )比( ) ( )( )不乐

  四、 多音字组词:

  ( ) ( ) ( )

  据{ ( ) 为{ ( ) 将{ ( )

  五、加偏旁再组词

  发 ( )( ) 侯 ( ) ( ) 肖

  六、 选词填空:

  确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信

  1.坚决地相信叫 ( ) 2.对自己怀有信心叫 ( )

  3.讲究诚实和信用叫( ) 4. 履行自己的诺言叫 ( )

  5.忠实地信仰叫 ( ) 6. 取得别人的信任叫( )

  七、 修改病句:

  1、 由于今天我起得早,所以上课迟到了。

  2、 我敢肯定他一定不会来了。

  3、 春节联欢会上,我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。

  4、 《万年牢》的作者是新凤霞写的。

  5、 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。

  6、 考试结束了,它首先第一个走出教室。

  八、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。

  1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做以了以诚待人。( )

  2、《万年牢》教育我们要个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。( )

  3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。( )

  4、尊严就是尊贵庄严,使人敬畏。            (   )

  5、“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。(   )

  九、日积月累

  (一)根据意思写名言

  1、说话一定要守信用,做事一定要果敢: 。

  2、自己不愿做的,不要强加与人:

  (二)补充句子:

  1、言必信, . 2、己所不欲, .

  3、与朋友交, 。 4、精诚所加, .

  5、爱人者, ;敬人者, 。

  6、老吾老, ;幼吾幼, 。

  七、根据课文内容,谈谈体会到的做人的 道理。

  1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理。

  2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到 。

  3、“将心比心”这一成语的意思是 。

  从这两个日常生活故事中,我们体会到 。

  4、在第二单元中,我记住了《 》一课中( )说的一句话是

  我从中感受到了 。

  5、一个人能够 带人处事,总会得到大家的 和

  十、 阅读理解

  李子核

  母亲买了一些李子,打算吃过饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这李子,很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子,发现少了一个。她就告诉了父亲。

  吃过饭的时候,父亲说:“怎么啦,孩子们,谁吃了一个李子呀?”大家都说:“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”

  父亲说:“你们无论哪一个吃了,都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过了一天,他就会死的。我担心的就是这个。”

  万尼亚脸色发白,说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”

  于是大家都笑起来,万尼亚却哭了。

  1. 用“﹏”画出文中的比喻句,并按要求填空。

  (1)这句话中把( )比作了( )。说明此时万尼亚感到( )。

  (2)请照样子写出一个比喻句来。

  2.文中两次写到了万尼亚脸色的变化,请你用“ ”画出来,并写出他脸色变化的原因来。

  第一次:

  第二次:

  3. 知道为什么大家都笑了,万尼亚却哭了呢?

  十一、小练笔:我能想象库伯派人把汽车开走以后,“我们全家人当时的表现,我要把想到的写下来”

  十二、倾吐我的心声:你有什么心里话想对谁说,就一吐为快吧。要求:可以以信的形式,也可以写成记叙文,内容具体,有真情实感