《长城》同步习题

《长城》同步习题

　　导语：下面是小编整理的有关四年级上册《长城》同步习题，欢迎同学们过来做一做，希望对大家语文学习有所帮助!

　　一、按要求填空。

　　1、远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有__________多里。

　　2、近看长城，它是用巨大的条石和城砖筑成的，____________。

　　3、站在长在上，不由地让人联想到____________，长城是____________的智慧和创造。

　　4、长城是世界历史上的____________，被联合国教科文组织列入____________。

　　二、比一比再组词。

　　{崇( )

　　踪( ) {峻( )

　　俊( ) {砖( )

　　传( ) {仗( )

　　杖( )

　　三、选择正确的词义。

　　a. 接近，挨近 b. 依靠 c. 信赖

　　1、我们的船渐渐靠岸了。( )

　　2、数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。( )

　　3、他做事很可靠。你不必担心。( )

　　a. 自由发展 b. 不拘束 c. 理所当然

　　4、他的表情有些不自然。( )

　　5、我的病不用吃药，过两天自然就会好了。( )

　　6、站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。( )

　　四、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里：

　　聪明　智慧　夸奖　夸耀　　满意

　　1、老师( )小丽爱动脑筋。

　　2、长城是古代劳动人民汗水和( )的结晶。

　　3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常( )。

　　4、弟弟像( )的一休，眼腈一眨就是一个主意。

　　5、买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前( )起来。

　　6.“你别( )太早了!”爸爸给他泼冷水。

　　五、阅读。

　　远看长城，它像一条长龙，在崇(ch?ng)山峻(j”n)岭之间蜿(w?n)蜒(y?n)盘旋。从东头的山海关到西头的嘉(ji?)峪(y”)关，有一万三千多里。

　　1、形近字组词。

　　{蜓( )

　　蜒( ) {祟( )

　　祟( )

　　2、联系上下文理解下列词语。

　　崇山峻岭：____________________。

　　蜿蜒盘旋：____________________。

　　3、用“——”画出比喻句，把____________比做____________，用来说明______________，从“______________”能体现出来。

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