- 相关推荐
三年级语文下册《翠鸟》课后练习题
知识积累
一、拼一拼，写一写。
cuì niǎo | chèn shān | dǒu bì | jī líng |
（ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
wěi gǎn | zhù shì | yú wēng | dàng yàng |
（ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
二、读一读，抄一抄。
翠鸟 腹部 清脆 饲养
石壁 又尖又长 透亮 逃脱
三、比一比，组词语。
衬( ) 秆( ) 疾( ) 泛( )
村( ) 杆( ) 病( ) 乏( )
脱( ) 饲( ) 希( ) 透( )
锐( ) 词( ) 稀( ) 秀( )
四、填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的爪子 ( )的眼睛
( )地看着 ( )地注视 ( )地停
五、写出下面各词的反义词。
动---( ) 是----( ) 祥--( ) 呼--( )
得---( ) 吞----( ) 始--( ) 进--( )
六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。
翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
1、
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。
2、
翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。
七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。
快乐阅读
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
积 累
1、抄写下面的词语
威武 猛扑 威风 闪闪发光 金黄色 翅膀
___________________________________
2、多音字组词
hùn( ) mò ( )
混 没
hún( ) méi ( )
3、比积累
长长的 红红的 ( ) ( ) ( )
4、照样子，用上带点的词造句。
那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑
5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。
感悟
6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的?
能力拓展
你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。
【三年级语文下册《翠鸟》课后练习题】相关文章：
三年级下册语文翠鸟教案12-10
三年级语文下册教学反思《翠鸟》05-12
三年级语文下册：《翠鸟》教学设计12-12
三年级语文下册《翠鸟》教学反思12-14
人教版三年级下册语文《翠鸟》教案11-27
人教版三年级语文下册《翠鸟》教案12-02
三年级语文下册《翠鸟》教学反思7篇12-12
三年级语文《翠鸟》说课稿10-02
三年级语文《翠鸟》教学反思03-19