三年级寒假语文练习：基础积累与运用

三年级寒假语文练习：基础积累与运用

　　一、 我会看拼音，写词语。(8分)

　　yínɡ jiē nà mèn děnɡ dài chuán shòu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zī rùn chuànɡ zào liáo kuò diāo kè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(8分)

　　傍( )镜( )摇( )遍( )

　　磅( )境( )遥( )编( )

　　搞( )剧( )砌( )防( )

　　稿( )据( )彻( )妨( )

　　三、 多音字组词。(4分)

　　四、把下面的词语补充完整，并使所填的字成反义词。(6分)

　　( )应( )合 ( )( )闻名 头( )脚( )

　　( )邻( )舍 ( )( )相间 积( )成( )

　　( )口( )声 ( )( )倒置

　　仿照例子，再写两个类似的成语(试卷的词除外)

　　五、 在括号里填上合适的词语。(4分)

　　( )的气息 ( )的雷声 ( )的大地 ( )的江河

　　( )的树木 ( )的黑暗 ( )的雨露 ( )的水花

　　六、把下面的句子补充完整。(4分)

　　1.学而( )，不亦( )?

　　2.( )，必有我师焉。

　　3.温故( )。

　　4.知之( )，不知( )，是( )。

　　七、补充十二生肖。(4分)

　　子鼠( ) 寅虎 ( )( ) 巳蛇

　　( ) ( )( )( )( )亥猪

　　八、仿照例子，改写句子。(2分)

　　例：我完成了语文作业。

　　语文作业被我完成了。

　　1.人们敬重孔子和老子的品行。

　　2.大狮子叼着顽皮的小狮子。

【三年级寒假语文练习：基础积累与运用】相关文章：

积累与运用五年级语文下册教案12-06

一年级语文下册教案积累与运用12-15

小学五年级语文教案：积累·运用11-28

积累与运用教学设计(大全15篇)11-01

《积累运用二》教学设计13篇12-19

五年级语文教案：《积累运用二》教学12-19

人教大纲版五年级上册语文教案：积累运用六06-25

初中语文名言积累11-14

初一语文好词好句积累大全12-05

高中语文作文素材积累摘抄03-12