一、给加点的词注上正确的读音。
1.我们要用恭敬( )的态度对待老人。
2.妈妈叮嘱( )孩子过马路要小心。
3.弟弟通过努力，取得了好成绩( )。
二、看拼音，写字词。
1.你还没搞清楚事情的来龙去脉就发nù( )，只会jī huà( )矛盾。
2.吃饭的时候，弟弟总是主动 bǎi( )好zhuō( )子，然后帮爸爸妈妈把饭duān( )上来。
3.我们不能总是pī píng( )他，而是要gǔ( )励他，bāng( )助他。
三、在括号里填上合适的词语。
柔软的( ) 幼稚的( ) 美丽的( ) 熟悉的( )激动地( ) 诧异地( )
四、句子练习。
1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小，竟能长成参天大树，这不是很令人赞美吗!(换一种说法，意思不变)
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2.只要有一点点条件，他们就能扎下根来，战胜环境，作出成绩。(用加点的词写句子)
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3.那只大雁 掉落 忽然 半空中 从 下来(连词成句，并加上合适的标点)
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4.你不能不想起一种人。(改为肯定句)
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五、根据本单元的内容填空。
1.报春花本来只有________色和________色两种，小达尔文通过自己的努力，培育出了________色的报春花。
2.爸爸教育“我”画画儿的时候不要________________，________________;老师教育“我们”应该相信________ 。
3.________，生于毫末;九层之台，起于累土;________________，________________。
4.人无远虑，________________。
5.________________，未为迟也。
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