《盲孩子和他的影子》基础知识训练

《盲孩子和他的影子》基础知识训练

　　1、给下列各句横线处填上恰当的叠词：

　　⑴ 从附近的丛林里飞来一只萤火虫，_______地，闪着_______的光。

　　⑵ 他_______、_______地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。

　　⑶ 人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的_______。

　　⑷ ……带他去牧场听牛儿_______地叫，羊儿_______地叫，……，走过小木桥去听_______的流水声。

　　2、在横线上给下列词语填上恰当的修饰词语：

　　⑴ _______的目光 ⑵ _______的彩虹 ⑶ _______的露珠

　　⑷ _______的圆脸 ⑸ _______的头发 ⑹ _______的旷野

　　3、在下列句子的横线处填入恰当的关联词语：

　　⑴ 那一夜，萤火虫陪伴他们玩了很久很久，_______从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛蔷薇花;_______又落在手掌上，闪闪发光。

　　⑵ 影子告诉他，今夜_______没有月光，_______天上的星星又多又亮。

　　⑶ 影子回答：“我从阳光里来，_______从月光里来，_______从灯光里来……”

　　⑷ 他_______看见了太阳、月亮，_______看见了那么多萤火虫组合的灯。

　　4、关于课文有下列说法，不正确的一项是( )

　　A、这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

　　B、对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

　　C、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

　　D、作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想象都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。

　　【参考答案】

　　1、⑴ 飘飘忽忽 幽幽 ⑵ 踉踉跄跄 跌跌爬爬

　　⑶ 说说笑笑 ⑷ 哞哞 咩咩 潺潺

　　2、⑴ 惊奇 ⑵ 弯弯 ⑶ 明亮 ⑷ 红润 ⑸ 油亮 ⑹ 泥泞

　　3、⑴ 一会儿 一会儿 ⑵ 虽然 但 ⑶ 也 还 ⑷ 不但 还

　　4、D

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