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六年级语文上册《索溪峪的“野”》同步练习
导语：练习对学习的作用很大，下面是小编为大家整理的关于人教版六年级上册《索溪峪的“野”》课文的同步练习，希望大家前来做一做，帮助提高语文学习成绩。
一、根据词义写词语。
1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。
2、任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。
二、仿照样子写句子。
例：柳树上挂满了银条儿。
落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
1.雪花飘落下来。
2.船逼近榕树。
例：气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
气象台发布了消息。
3.强大的冷空气侵入了胶东半岛。
4.那碧绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
三、想一想这段话是围绕哪句话写的。
这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。
四、读一读，写一写。
雕琢 倩影 崛起 赌气 同胞 荡涤
千峰万仞 绵亘蜿蜒 亭亭玉立 窈窕淑女
五、用序号标明下列句子的正确顺序
这里正在举办一年一度的菊花展。
植物园里人山人海。
菊花美极了，黄的、紫的、白的，还有绿色的……
只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
人们指指点点，边走边观察，不时发出一阵阵的赞叹声。
一堆堆，一丛丛，五彩缤纷，争奇斗艳。
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