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小学六年级《索溪峪的“野”》课文

时间:2021-04-03 15:21:42 六年级上册 我要投稿

小学六年级《索溪峪的“野”》课文

  索溪峪的“野”

  作者:曹敬庄

  走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。

  山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”②,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。

  水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起,它请树木大叔帮忙,几棵大树往索溪身上一搭,反从它身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!

  山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞惊叫一声,慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙,却快活地叫着,跳到另一棵树上去了。

  在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从平膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。

  《索溪峪的“野”》知识点

  1 词语

  (1)拔地而起 望而生畏 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒

  随心所欲 不拘一格 直插云天 横拦绿水 旁逸斜出

  窈窕淑女 婷婷玉立 返璞归真

  (2)蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

  随心所欲:随着自己的心意,想要怎样就怎样。随:依从。欲:想要、希望。

  不拘一格:不局限于一种规格或形式。格:格局。

  婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

  年过花甲:年龄已超过了六十岁。

  望而生畏:一见之下就产生了畏惧心理。

  难以言状:很难用语言来描述。状:形状,样子。

  返璞归真:去掉外在的装饰,回复原来的.质朴状态。

  2 句子

  (1)走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。

  理解:我们感受到了索溪峪“野性的美”和作者的匠心独具。这句话起到点题的作用,又统领全文。

  (2)人们,在这山水中返璞归真了。

  理解:呈现出一幅人景合一的美丽的画面,起到点明中心的作用。

  3 课文

  作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野、水野、动物野、游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。

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