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小学生六年级寒假练习：句子
一、句型转换。
1、妈妈没有把这个消息告诉雷棣。
改为被字句： 一、句型转换。
1、妈妈没有把这个消息告诉雷棣。
改为被字句：_______
2、信赖，能创造美好的境界。
改为反问句：_______
3、那陌生的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
改为反问句：_______
4、一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在—堵墙上。
缩句：_______
5、这是石头。
扩句：_______
6、小夜莺把敌人带进了游击队的埋伏圈。
改为“被”字句：_______
7、孙晋芳是中国女排中一名优秀的二传手。
改为感叹句：_______
8、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。
改为反问句：_______
9、森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。
改为双重否定句：_______
二、读一读，把下面一段话修改通顺(就在原文上改)。
我在今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞，唱歌，还有朗诵，还有写生，还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
2、信赖，能创造美好的境界。
改为反问句：_______
3、那陌生的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
改为反问句：_______
4、一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在—堵墙上。
缩句：_______
5、这是石头。
扩句：_______
6、小夜莺把敌人带进了游击队的埋伏圈。
改为“被”字句：_______
7、孙晋芳是中国女排中一名优秀的二传手。
改为感叹句：_______
8、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。
改为反问句：_______
9、森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。
改为双重否定句：_______
二、读一读，把下面一段话修改通顺(就在原文上改)。
我在今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞，唱歌，还有朗诵，还有写生，还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
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