六年级寒假语文阅读提高训练

时间：2025-10-31 12:57:55 语文迷我要投稿

六年级寒假语文阅读提高训练

　　(一)黑孩子罗伯特(节选)

六年级寒假语文阅读提高训练

　　“谢谢你了，好孩子!谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你——”丽莎爸爸的喉头哽住了，他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手，他禁不住低声哭了起来。

　　1.选文中破折号的作用是( )。

　　A.表示解释说明 B.表示声音延长 C.表示话语突然打住D.表示意思的转换

　　2.“谢谢你”在选文中出现了________次，从中我体会到了________________。

　　3.“更没想到”说明________________。

　　4.对选文中画线句子理解正确的是( )。(多选)

　　A.这句话表达了他对丽莎的深切怀念

　　B.这句话说明他希望丽莎能重新活过来

　　C.这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重，赢得了丽莎的友谊，走出一直被人歧视的阴影，所以激动地哭了

　　(二)你杀死了贝多芬

　　晚上临睡前，女儿给我出了个题目：如果你知道一个女人怀孕了，并且她已经生了8个小孩，其中有3个耳朵聋，两个眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女人自己又有病在身，请问，你会建议她生下这个孩子吗?

　　女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受得住!

　　“那么，你杀死了贝多芬!那个女人是贝多芬的母亲。”女儿摊开双手，遗憾地摇着头。

　　我吃了一惊，为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说：“若是不知道结果，你会怎么选择?”女儿说：“我已经选择过了，而且班上大多数同学跟我选择的一样：建议她生下来!而在此之前我们并不知道答案!”

　　“为什么?”我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是，女儿的理由非常简单：给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢?

　　我怔住，继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢?

　　1.联系上下文，解释词语。

　　(1)健全：________________________

　　(2)叫屈：________________________

　　(3)怔住：________________________

　　(4)探讨：________________________

　　2.为什么说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?

　　_____________________________________

　　3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“_________”画出有关的句子。

　　4.女儿“建议她生下来”是因为________________由此可以看出女儿是一个________________的小孩。

　　5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是( )。

　　A.表示话题转移　　B.表示解释说明

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