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六上:《梅花魂》课后练习题
《梅花魂》课后练习题
一、看拼音,写词语。

二、带点字意思相同的一组是:
A.能书善画 欲作家书意万重
B.故乡 故园
C.古玩 玩耍 三、找出错误的词语,把正确的词语填在括号里。
1.漂泊 偶尔 惟一 份外()()
2.训斥 灵魂 慈详 镜遇()()
3.年记 郑重 厉经 欺凌()()
四、选择恰当的`关联词语填在括号里。
不管……都…… 尽管……还…… 虽然……但是……
1.他们历经很多磨难,是顶天立地,从不低头折节。
2.他们历经多少磨难,是顶天立地,从不低头折节。
3.他们历经很多磨难,从不低头折节。
五、照样子,写句子。
例:这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
1.这清白的梅花是玷污得的吗?
。
2.一枝画梅,有什么稀罕的呢?
。
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、这段话中“她”指的是________。(1分)
2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在________________。(1分)
3、作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?(2分)
答:________________________________________。
4、几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?(4分)
答: ________________________________。
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