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人教版2016六年级语文上册第五单元试题
一、基础知识
(一)下列词语中没有错字的一项是( )。
1、川流不息 惶然大悟 囫囵吞枣
2、稀奇 刺猬 团聚
3、至敬 厨房 络绎不绝
4、兹养 深奥 详细
(二)下面带点字读音完全相同的一组是( )
1、鸡冠 冠军 张冠李戴 冠心病
2、银项圈 圈套 猪圈 圈定
3、小号 号哭 号外 北风怒号
4、数不清 数落 数九寒天 数一数二
(三)给下面的句子填上恰当的标点符号。
1、那天临走的时候_________ 伯父送我两本书_________ 一本是_________ 表_________ 一本是_________ 小约翰_________
2、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西_________ 便是现在也没有知道_________ 只是无端地觉得状如小狗而很凶猛_________
3、你不知道_________ 伯父摸了摸自己的鼻子_________ 笑着说_________ 我小的时候_________ 鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又直的_________
4、碰壁_________ 我说_________ 您怎么会碰壁呢_________ 是不是走路不小心_________
5、我们沙地里_________ 潮汛来的时候_________ 就有许多鱼儿只是跳_________ 都有青蛙似的两只脚_________
(四)用上合适的关联词语，把两句话连成一句话。
1、闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。
_____________________________________
2、闰土回家去了。我深深地思念着闰土。
_____________________________________
3、闰土会刺猹。闰土会捕鸟。
_____________________________________
(五)背一背，填一填。
1、 _________千夫指， _________孺子牛。
2、我好像一只牛_________ 。
3、其实地上本没有路，___________________________。
4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于_________的。
5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须_________，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(六)读句子，体会蕴含的感情，再写下来。
1、他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。____________________________________。
2、我于是日日盼新年，新年到，闰土也到了。___________________________。
3、“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。____________________________________。
二、阅读短文，回答问题。
三味书屋
三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅jì niàn guǎn( )的一部分。
书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背yǐ zi( )，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时候还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
鲁迅的书桌上刻着一个小小的‚早‛字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个‚早‛字有一段来历。鲁迅的父亲得了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：‚以后要早到!‛鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个‚早‛字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不sōng chí( )地奋斗了一生。
1、根据拼音，在括号里写出词语。
2、默读第二自然段，填一填。
正中的墙上→画 ( ) 先生的座位→ ( ) 学生的座位→ ( )→ 鲁迅的书桌
三、习作
用一两件事接受自己的小伙伴。
要求：
1、要写出小伙伴的特点。
2、题目自拟，字数在500字以上。
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