- 相关推荐
人教版初中语文《 鱼我所欲也》中考复习训练题
导语：下面是人教版初中语文《鱼我所欲也》中考复习训练题，敬请同学们的关注。
解词
欲 、得 、兼 、 舍 、 取
苟得 、恶 、患 、辟 、如使
莫 、由是 、是故 、独 、丧
蹴 、不屑 、何加 、奉 、穷乏者
已 本心 、贤者 、义
指出通假字并解释
辟 辩 得 欤 向
翻译句子
1、 生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。
3、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
4、由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
5、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6、胡尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。
7、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
8、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
9是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
一、用原文回答
(1)本文的中心论点是什么?
(3)《鱼我所欲也》中出现的成语有
(4)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是
(5)孟子认为能做到舍生取义的人是
(6)孟子认为失其本心的行为是
(7)在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?
(8)有人不辩礼义而接受万钟目的是为了
其原因是
(9)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是
(10)文中所指的比生命更可贵的东西是指 ，比死亡更可怕的东西是指 。
(11)人的本心是什么?
二、阅读理解
(12)本文使用了哪些论证方法，
(13)文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么?
(14)写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时?”取“熊掌‘的用意是什么?
(15)联系、本文观点，请写出与之一致的两句诗。
(16)本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字?
(17)从古至今有许多人用自己的宝贵生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子：
(18)本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾，由此会引发一点什么样的启示，请简要谈谈。
(19)孟子为后人留下了许多富含人生哲理的名言，你还能再写出一些来吗?
常识填空：本文出自 ，作者 ， 时期鲁国人， 家、
家，是继孔子之后 家学派代表人物，被后人称为 。
【人教版初中语文《 鱼我所欲也》中考复习训练题】相关文章：
我发现了鱼也吃饭粒08-13
原来我也很任性中考作文07-28
原来我也很棒中考作文07-08
我的世界也精彩中考作文600字05-16
我欲成仙09-15
中考作文：那时，我是一条鱼11-28
原来我也很中考满分半命题作文11-25
中考复习成语12-07
我是鱼11-01
中考命题作文范文：我的心灵的憩所08-26