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人教版语文九下《邹忌讽齐王纳谏》基础训练
《第22课 邹忌讽齐王纳谏》基础训练
【基础巩固】
1.给下列词语中加点的字注音：
邹忌( ) 形貌昳丽( ) 朝服衣冠( ) 孰视之( )
窥镜自视( ) 谤讥于市朝( )( ) 期年之后( ) 皆朝于齐( )
2. 词语解释 ：
邹忌修八尺有馀 ( ) 孰视之( )
王之敝甚矣( ) 面刺寡人之过者( )
时时而间进( ) 期年之后 ( )
3.对句中“于”字的用法分类正 确的一项是( )
①欲有求于我也 ②于是入朝见威王 ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也
⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之，皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④ B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧
C.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦ D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④
4.“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表 承接 D表转折 E表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( ) ②忌不自信，而复问其妾曰( )
③窥镜而自视，又弗如远甚( ) ④暮寝而思之( )
⑤林木茂而斧斤至焉( ) ⑥夫差与之成而去之( )
⑦诸君而有意，瞻予马首可也( ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( )
5.“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：
①城北徐公，齐国之美丽者也( )②吾妻之美我者，私我也( )
③上书谏寡人者，受中赏( ) ④虽欲言，无可进者( )
⑤强秦之所以不敢加兵于赵者( ) ⑤陈涉者，阳城人也( )
⑦今者项庄舞剑( ) ⑧一丘之禾，则后种者晚实( )
6.下面句中加点字的用法与例句不同的一项是
①例：臣诚知不如徐公美( )
A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.心之不虚，由好学之不诚也
C.帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 D.精诚所至，金石为开
②例：吾妻之美我者，私我也( )
A.公私之积尤可哀痛 B.以先国家之急而后私仇也
C.不宜偏私，使内外异法山 D.那些老爷，都有万贯家私
③例：群臣吏民能面刺寡人之过者( )
A.孔子过泰山侧 B.过湘水，投书以吊屈原
C.君过矣，不若长安君之甚 D.今急而求子，是寡人之过也
④例：令初下，门庭若市( )
A.更若役，复若赋，则如何? B.若使 烛之武见秦君，师必退
C.曾不若孀妻弱子 D.其人视端容寂，若听茶声然
7.下面与例句的句式相同的一组是
例：忌不自信( )
①城中皆不之觉 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也
④莫用众人之议也 ⑤时人莫之许也
A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
8.下面对句子的停顿，划分正确的一项是( )
A.今齐/地方/千里 B.我/孰/与城北/徐公美
C.徐公/何能及/君也 D.此/所谓/战胜于朝庭
9.下列句子在文中正确的意思是( )
①虽欲言，无可进者 ②此所谓战胜于朝庭
A.即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
B.虽然有人想进言，也不敢去说 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
C.虽然有人想进言，也不敢去说 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
D.即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
10.判断题。
(1)先秦历史散文体例多样。有编年体，如《左传》;有国别体，如《战国策》。( )
(2)《战国策》是由西汉学者刘向编写而成的，分十二国策，共33篇。( )
(3)《战国策》是我国历史上第一部国别体史书。( )
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从自己生活中的小事谈起，采用设喻讽谏的方式，使齐威王广开言路，纳谏除弊，增强国力。( )
11.按要求用原文回答问题。
(1)邹忌与徐公比美的基础条件是什么?
(2)邹忌与妻、妾、客人 之间的三问三答是什么?
(3)明日，徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结 论?
(4)邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论?
【迁移提高】
淳于髡
淳于髡(kǖn)者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
齐威王之时，喜隐，好为 淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫 敢谏。淳于髡说之以隐。曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚。又不鸣，王知此鸟何也?”王曰：“此 鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。”
于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。
12.解释加点的词语：
沉湎不治( ) 朝诸县令长( )
13.翻译句子：
(1)数使诸侯，未尝屈辱。
。
(2)此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
。
14.将此文与《邹忌讽齐王纳谏》比较，淳于髡与邹忌在劝谏的方式上有何异同?
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