人教版初三上学期期末复习课文杨修之死

发布时间:2017-12-16  编辑:林仪 手机版

  (一)课文提示

  一个是才华横溢的名士,一个是忌才多疑的国相。一个恃才放旷,不知韬光养晦;一个阴险狡诈,不能以诚待人……杨修之死,是过在自己,还是罪在曹操?千秋功过事,留与后人说。

  学习本文要在熟读课文的基础上,理清文章的脉络,把握大致情节,能创造性地复述自己喜欢的故事;学习并体会插叙的方法;积极参与杨修死因的辩论;还要在课外阅读《三国演义》,开阔视野,激发兴趣。

  (二)精学语段

  当夜曹操心乱,不能稳睡,遂手提钢斧,绕寨私行。只见夏侯惇寨内军士,各准备行装。操大惊,急回帐召惇问其故。惇曰:“主簿杨德祖先知大王欲归之意。”操唤杨修问之,修以鸡肋之意对。操大怒曰:“汝怎敢造言,乱我军心!”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。

  原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“‘门’内添‘活’字,乃‘阔’字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当,又请操观之。操大喜,问曰:“谁知吾意?”左右曰:“杨修也。”操虽称美,心甚忌之。

  又一日,塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫①。操问其故。修答曰:“盒上明书‘一人一口酥’,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。

  操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日昼寝帐中,落被于地。一近侍慌取复盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡。半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟修知其意,临葬时指而叹日:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”操闻而愈恶之。

  操第三子曹植,爱修之才,常邀修谈论,终夜不息。操与众商议,欲立植为世子。曹丕知之,密请朝歌长吴质入内府商议;因恐有人知觉,乃用大簏藏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。修知其事,径②来告操。操令人于丕府门伺察之。丕慌告吴质。质日:“无忧也。明日用大簏装绢,再入以惑之。”丕如其言,以大簏③载绢人。使者搜看簏中,果绢也,回报曹操。操因疑修谮④害曹丕,愈恶之。

  操欲试曹丕、曹植之才干。一日,令各出邺城门;却密使人分付门吏,令勿放出。曹丕先至,门吏阻之,丕只得退回。植闻之,问于修。修日:“君奉王命而出,如有阻当者,竟斩之可也。”植然其言。及至门,门吏阻住。

  植叱日:“吾奉王命,谁敢阻当!”立斩之。于是曹操以植为能。后有人告操日:“此乃杨修之所教也。”操大怒,因此亦不喜植。

  修又尝为曹植作答教十余条。但操有问,植即依条答之。操每以军国之事问植,植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右,偷答教来告操。操见了大怒日:“匹夫安敢欺我耶!”此时已有杀修之心。今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。

  曹操既杀杨修,佯怒夏侯惇,亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯惇,下令来日进兵。

  1、给加点字注音,并解释。

  ①竞取匙与众分食讫( )

  ②修知其事,径来告操( )

  ③乃用大簏藏吴质于中( )

  ④操因疑修谮害曹丕( )

  2、翻译下列句子。

  ①主簿杨德祖先知大王欲归之意。

  ②杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。

  ③丞相非在梦中,君乃在梦中耳!

  3、“原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌”一句,总领了插叙部分的六件事,归纳这六件事,并指出曹操各有什么心理反应。

  (三)拓展阅读

  曹 操 献 刀

  曹操佩着宝刀,来到丞相府。见董卓坐在床上,他的干儿子吕布在一旁站着。董卓见曹操进来,问道:“孟德,今天怎么来晚了?”曹操说:“我的马太瘦,跑不快。”董卓对吕布说:“我有西凉送来的好马,奉先(吕布,字奉先)你去选一匹,送给孟德。”吕布领令出去了。董卓身体肥胖,不能坐得太久,便面朝里在床上躺下了。曹操一见,急忙掣出宝刀刺杀董卓。哪知,董卓从衣镜中看见了曹操在背后拔刀,忙翻身问道:“孟德干什么?”这时,吕布已牵马来到小阁外边。

  曹操惊慌间,把刀举起,跪下说:“我有一口宝刀,特带来献给恩相。”董卓接过来一看,果真是一口宝刀,便递给吕布收下了。

  随后,董卓领着曹操出来看马。曹操拜谢说:“我想骑上试试。”便纵身骑上,狠打几鞭,往东南方向飞也似地逃跑了。经过中牟县时被守城军士捉住。县令陈宫说:“我对您的义行十分敬佩,愿意把官丢掉.随您逃走。”

  走了三天,来到成皋地方,天己渐渐黑了。曹操用马鞭指指林荫深处说:“这里有一人姓吕,名伯奢,是我父亲的结义弟兄。我们到他家住一宿,顺便问问我家中消息,怎样?”陈宫点头同意。