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《中国人失掉自信力了吗》第二课时教案
【教学目标】
1、识记字词、文体知识。
2、整体感知文意，弄清文章的脉络。
3、学习本文结构谨严、波澜起伏的艺术特色。
【教学重点、难点】
1、重点：
领会文章所表现的鲁迅爱憎分明的思想感情，体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。
2、难点：
通过课文，使学生认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维能力。
【学习过程与步骤】
一、导语
1、影片：
九·一八事变。
2、投影1：
1934年国民党反动派的言行：
“我中国地大物博，人口众多。”
──选自30年代的御用报纸
“忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国联公理自判决。”
──选自蒋介石在“九·一八”事件发生后的演讲
1934年，由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起，一些国民党官僚在杭州灵隐寺举行时轮金刚法会，请班禅大师求佛保佑。
“民族之自尊心与自信心，既已荡然无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”
──摘自《大公报》1934年8月24日社论
投影2：
70多年前的中国是怎样的面貌呢?那时的中国人又是怎样的精神状态呢?当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵──他，就是鲁迅先生。今天，我们来学习他的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》(板书课题)，看看我们能从中得到什么新的启发。(高声诵读课题)
二、简介作者
投影3：
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多，有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，诗歌集《野草》，杂文集《二心集》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文集》等。本文选自《且介亭杂文集》。
本文是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证);继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。鲁迅的杂文有“投枪”、“匕首”之喻，由此也可窥见鲁迅杂文风格之一斑。
三、听录音，思考
1、找出“敌论”和论据，讨论它们的关系是否成立?哪些语句最富于讽刺意味?
投影4：
敌论：“中国人失掉自信力了”。
论据：信地信物;信国联;求神拜佛。
2、写驳论，要善于寻找批驳的“突破口”，就是对方谬误的薄弱环节，抓住了它，就能击中要害。联系全文，想一想，为什么本文以反驳对方的论证，即指出其沦据不能证明论点为“突破口”?
投影5：
直接反驳：信地信物信国联──没有“他信力”
求神拜佛──发展着“自欺力”
3、作者的论点什么?是怎样论证的?
投影6：
论点：我们有并不失掉自信力的中国人在
论据：古──
现在──
延伸：举出历史上中国的脊梁(投影7)
明确：
4、结论：
理解“状元宰相”“地底下”。
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