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九年级第一学期文言文阅读能力提升题及答案

时间:2025-09-05 22:36:11 语文迷 我要投稿
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九年级第一学期文言文阅读能力提升题及答案

  一、积累与运用(共10分,每小题2分)

九年级第一学期文言文阅读能力提升题及答案

  1.给下列加点字注音。

  以数谏故( ) 上使外将兵( ) 休祲降于天( ) 先主遂诣亮( )

  2.解释下列句中加点的词。

  (1)辍耕之垄上 (2)会天大雨

  (3)寡人谕矣 (4)引喻失义

  3.翻译下列句子。

  (1)又间令吴广之次所旁丛祠中。 (2)以君为长者,故不错意也。

  4.根据课文内容填空。

  (1)《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是 , 。

  (2)宋代爱国诗人陆游有感于《出师表》中作者的耿耿忠心,写下的诗句是 ,

  。

  (3)只恐双溪舴艋舟, 。

  (4)了却君王天下事, 。 !

  5.古代诗人常有写忧愁的诗句,请写出两例。

  (1)诗句 (2)诗句

  二、阅读扩展(共50分)

  阅读下面文段,完成文后各题。

  (一)

  吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起。夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已,死即单大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

  6.解释加点的词语。(3分)

  (1)广故数言欲亡。 (2)尉果笞广。 (3)从民欲也。

  7.翻译下列句子。(4分)

  (1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

  (2)为坛而盟,祭以尉首。

  8.吴广为什么要故意激怒将尉?(3分)

  9.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(4分)

  10.你如何评价陈胜的“王侯将相宁有种乎”这句话?发表自己的看法。鼓励有创新的看法。(4分)

  (二)

  多多益善①

  司马迁

  上②尝从容与信言诸将能不,各有差③。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰;“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授,非人力也。”

  注:①本文选自《史记·淮阴侯列传》。②上:指汉高祖刘邦。③差(Cī):高低。

  11.解释句中加点词语。(3分)

  (1)上尝从容与倌言诸将能不。 (2)多多益善,何为为我禽?

  (3)陛下不能将兵,而善将将。

  12.下列加点词语与今义相同的一项是(3分) ( )

  A.上尝从容与信言诸将能不。 B.如我能将几何?

  C.陛下不过能将十万。 D.此乃信之所以为陛下禽也。

  13.找出文中的两个通假字并加以解释。(4分)

  (1) 通 义:

  (2) 通 义:

  14.翻译下列句子。(3分)

  且陛下所谓天授,非人力也。

  15.不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信,为什么?(3分)

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