高一语文下3《囚绿记》练习题

时间：2025-07-21 02:58:47 语文迷我要投稿

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高一语文下3《囚绿记》练习题

　　《囚绿记》练习题1

　　一.填空题

高一语文下3《囚绿记》练习题

　　1.《囚绿记》的作者是____，写于____年。它的行文线索

　　是_______。

　　2.陆蠡在《囚绿记》中，抒写自己对于_________的爱恋

　　和怀念，实际上是抒发对——的热爱和对——的追求。

　　3.“绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，

　　它是快乐”，出自____的散文_____。

　　二、单项选择题

　　1.《囚绿记》的行文线索是( )

　　A.囚绿——恋绿——释绿——念绿

　　B.囚绿——念绿——恋绿——释绿

　　C.恋绿——囚绿——释绿——念绿

　　D.恋绿——念绿——释绿——囚绿

　　三.多项选择题

　　陆蠡的散文集有

　　A.《海星》 B.《竹刀》

　　C.《白夜》 D.《囚绿记》

　　E.《画梦录》

　　四.判断题

　　1.《囚绿记》写于1940年“祖国蒙受极大耻辱的时候”。

　　2.《囚绿记》讲的是把室外的植物移到室内，结果长得很

　　五、简答题

　　1.简析《囚绿记》的朽文线索和流贯于全篇的主要情感。

　　2.简析《囚绿记》的思想蕴含和艺术特色。

　　参考答案

　　一.填空题

　　1.陆蠡 1940 恋绿--囚绿--释绿--念绿

　　2.绿色生活光明

　　3.陆蠡《囚绿记》

　　二.单项选择题

　　三.多项选择题

　　A，B，D

　　四.判断题

　　1.错 2.错

　　五、简答题

　　1.《囚绿记》的行文线索是恋绿--囚绿--释绿--念绿，其中囚绿是重点，也是惊人之笔。作者由于恋绿，将长春藤从窗外牵进阴暗潮湿的房间，囚系住它，引为“绿友”，来“装饰我过于抑郁的心情”，来比喻葱茏的爱和辛福。”他还发现这“绿友”，“永远向着阳光生长”，“永不屈服于黑暗”。这就交代了他对绿色的深切留恋和真挚热爱的原因。而这种对绿色的热爱与赞颂也正是流贯于全篇的.主要情感。

　　2.《囚绿记》表达了作者对大自然绿色的爱恋和怀念，抒发了对光明的向往和追求。因为“恋绿”，作者把常春藤牵引进屋内，要将绿色囚住，他发现被幽囚的“绿友”“永远向着阳光生长”，“永不屈服于黑暗”，这让作者十分敬服，即使是离开一年后，也还抱着悠长的怀念。文章最后写到绿的时间是芦沟桥事变发生后，释绿的地点是烽烟四逼中的旧都，这就无异暗示了常春藤，正是多灾多难而又坚韧不拔的民族的象征。言外之意，抒发了作者对民族光明前景的坚强信念，以及对破坏安宁和毁坏生命的侵略者的无比愤懑心情。

　　本文最突出的艺术特色是构思巧妙，结构严谨，表情绘景细腻真挚。全文以“恋绿——囚绿——释绿——念绿”为行文线索，而以“囚绿”为重点，主次分明，线索清晰，朴实自然。蕴藉含蓄是本文又一艺术特色。文章实有所指，但又意在言外，含而不露，耐人思索和回味。