高二语文必修教材文言文《张衡传》复习课案

时间：2025-12-14 06:17:45 语文迷我要投稿

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　　整体把握

高二语文必修教材文言文《张衡传》复习课案

　　本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。层次清晰，条理分明，一位博学多才、从容淡泊的文人学者形象如在眼前。文章可分为三部分：

　　第一部分(第1段)：记述张衡的学业、品德和文学上的成就。

　　第二部分(第2～4段)，介绍张衡在科学技术上的成就。

　　第三部分(第5～6段)，介绍张衡在政治上的才干。

　　§文化常识

　　1.文史专名

　　(1)五经：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》。

　　(2)六艺：礼、乐、射、御、书、数。

　　(3)四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

　　(4)四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。

　　2.官职专名及相关用语

　　(1)孝廉：被举荐的品行端正的人。

　　(2)公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公，是当时最高的官。

　　(3)公车：官署，总领天下征召事务。

　　(4)尚书：协助皇帝处理政务的官员。

　　(5)举：推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)

　　(6)行：去应荐。

　　(7)辟：征召，召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)

　　(8)就：就职，任职。

　　(9)召：召来授官。(“累召不应”)

　　(10)应：应职，接受官职。

　　(11)拜：任命，授给官职。(“拜为上卿”)

　　(12)迁：调动官职。(“再迁为太史令”)左迁，降职贬官。

　　(13)转：调动官职。(“再转复为太史令”)

　　(14)徙：调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)

　　(15)出：离京去外地为官。(“出为河间相”)

　　(16)下车：指官吏初到任。(“下国伊始”、“衡下车”)

　　(17)视事：指官员到职工作。(“视事三年”)

　　(18)除：拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)

　　(19)乞骸骨：请求辞职，告老还乡。(“上书乞骸骨”)

　　3.学校及相关词语

　　(1)太学：最高学府。(“今诸生学于太学”)

　　(2)观、游：指游学，考察学习。

　　(3)庠、序：学校。

　　(4)教授、博士、直讲、助教：教学人员。(“有司业、博士为之师”)

　　§原文回顾

　　张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

　　衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

　　顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

　　阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

　　时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

　　永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

　　——自我检测

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