二年级语文下册《找春天》同步练习
为了加深大家对课文的认识，小编搜集了二年级语文《找春天》的同步练习题，希望对大家有所帮助!
一、看拼音写词。
tuō xià
jiě dònɡ
xī shuǐ
mián yī
tàn tóu
yáo tóu
yě huā
duǒ shǎn
二、比一比，组词语。
{
说( )
脱( )
{
摇( )
遥( )
{
深( )
探( )
{
解( )
触( )
四、读课文，连一连。
小草探出头 是春天的琴声
树木吐嫩芽 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符
五、课内阅读。
我们几个孩子，( )棉袄，( )家门，奔向田野，去( )春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示( )的词语。
3、我也能写出这样的词语：_________
六、按课文内容填空。
1._________、_________ 的小溪_________， 那是春天的音符吧?
2、春天来了!我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我 们______到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、 杜鹃嘴里______，在桃花、杏花______ _________ _……
3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧?
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