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二年级《假如》练习设计
导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《假如》练习设计，欢迎大家过来做一做。
一、读拼音，写词语。
xún shí kū qì shuāng shǒu cāo chǎng
二、比一比，再组词。
{好 妈 {远 运 {场 杨
三、选择正确的读音。
huán hái
a.我还()有一本很好看的童话书。
b.平平借了我的水彩笔，刚才还()给我了。
四、照样子写句子。
我要给窗前的树上的小树画一个红红的太阳。
我要给___________________________。
五、根据课文内容填空。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给 画一个。
我要给 画许多。
我一定给 画一双，
还他一个。
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