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语文二上《我要的是葫芦》课后练习题
《我要的是葫芦》课后练习题 1
一、写出带有下面部首的字。
口：( )( ) 氵：( )( ) 灬：( )( )亻：( )( ) 木：( )( ) 扌：( )( )辶：( )( ) 犭：( )( ) 刂：( )( )
二、给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。
劳( )( ) 力( )( ) 到( )( ) 自( )( )合( )( ) 及( )( ) 同( )( ) 昔( )( )
三、看拼音写词语。
四、照样子写上表示动作的词。
( 捉 )虫 ( )牛 ( )水( )字 ( )路 ( )鱼( )号 ( )树 ( )气( )书 ( )草 ( )车
五、按要求查字典。
六、把下面的句子补充完整。
1、这只小猴子________________________________________。
2、小刚一回到家________________________________________。
3、________________________________直流口水。
4、________________________________真开心。
七、选词填空。
哪 那
1、( )是你的铅笔。
2、( )个书包是你的?
《我要的是葫芦》课后练习题 2
一、根据课文组词。
言( ) 每( ) 治( ) 棵( )
挂( ) 哇( ) 怪( ) 慢( )
二、填填记记。
1、______的葫芦藤上长满了______，开出了几朵______的小花。花____以后，藤上____了几个小葫芦。
2、葫芦叶子生了____虫，邻居对他说：“你别______着葫芦了，快治一治吧!”那人感到很______，他说：“什么?______上的虫子还用治?我要的是______。”后来，小葫芦慢慢地变____了，一个一个都____了。
3、多么______的小葫芦 ____________地说。
三、变换句式。
例：有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治疗?
_____________________________________。
(2)天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
_____________________________________。
四、品味探究。
1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的?你从哪里看出来的?
_____________________________________。
3、叶子上有虫子，怎么葫芦会落了?
_____________________________________。
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