第一课《藤野先生》说课稿

时间：2025-08-20 05:47:11 语文迷我要投稿

第一课《藤野先生》说课稿

　　一、说教材

第一课《藤野先生》说课稿

　　结合本课的具体内容，我确定了以下几个教学目标：

　　1、积累词语，朗读课文，把握文章的内容和主题;

　　2、理清思路，梳理线索，领会语言的感情色彩和风格特点;

　　3、学习选取典型事件，抓住主要特征，表现人物高贵品质的写作方法;

　　4、感受藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。

　　要让学生理解鲁迅先生弃医从文的思想转变过程，这也是本课的一个教学重点，同时也是教学难点所在。

　　三、说教学过程

　　(一)导入新课

　　“对于鲁迅和《朝花夕拾》，你了解多少?”，让学生结合文学常识的积累了解鲁迅先生的原名、籍贯、地位及代表作品，尤其是《朝花夕拾》回忆散文集的性质及其创作背景，为理解本文做情感铺垫。

　　(二) 检查预习

　　(三)整体感知

　　(四)研读赏析

　　(1)、在这一部分主要叙述了哪几件事?分别表现了藤野先生怎样的品质?请用简洁的语言加以概括;

　　(2)、你认为最让鲁迅感动的是什么?说说理由;

　　(3)、那段感人至深又发人深省的往事是什么?请你带着感情复述一下这件往事。

　　(五)探究补疑

　　(六)布置作业

　　抓住人物的主要特征，通过两三件具体事例，来刻画给你帮助最大的一个人。

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