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七年级语文伟大的悲剧教学设计

时间:2021-03-25 19:21:09 教学设计 我要投稿

七年级语文伟大的悲剧教学设计

  教学目标

七年级语文伟大的悲剧教学设计

  1快速默读课文,把握内容,体会作者感情

  2理清故事情节,体味关键语句

  3激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神。

  教学重点

  体会作者表达的颂扬之情,通过默读、重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。

  教学设计

  板书课题并出示目标。

  感知内容

  检查预习“读一读,写一写”

  学生默读,复述课文,理清故事情节

  出示问题组:

  1.本文写了什么内容?哪些细节最让你激动难忘,说给大家听

  2.表达作者怎样的思想感情?

  学生边读边圈点勾画,然后四人小组互相复述故事

  研读课文

  1. 教师导学

  学生朗读课文重点片段,在朗读中深入体会作者表达的思想

  2. 合作探究

  (1) 斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在那里?

  (2) 作者为什么给失败者斯科特作传

  (3) 斯科特一行人探险的意义是什么?

  3. 小结

  作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧,颂扬一种人类勇于探索的'精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕,给后人以精神的鼓舞

  体验与反思

  导学:

  斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的,学习了这片文章对你有什么启发?联系生活实际讨论

  作业

  积累字词句

  写一篇读书笔记。

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