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秋高一语文教学计划

时间:2019-11-08 教学计划 我要投稿

2020年秋高一语文教学计划

  全面提高学生的语文素养,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。下面是语文迷小编收集整理的2020年秋高一语文教学计划,欢迎阅读参考!

2020年秋高一语文教学计划

  一、教学任务:

  完成必修一和必修二的教学,全面提高学生的思维能力以及解题能力;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分准备。

  二、学情分析:

  由于初高中知识衔接上不够密切连贯,本届高一学生阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力均需加强,当然学生不重视语文。所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探索改进讲与练的方法并努力提高效益,就成为这一阶段教学的重中之重。

  三、教学目标:

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,灵活运用语言文字,强化写作指导,提高口语交际能力,不断地培养学生研究性学习精神,努力开发有活力的语文新课程。

  四、教材分析:

  普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”在课外自主安排。

  (一)必修1

  本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌散文名篇,也有与现实生活息息相关的实用文章。4个单元分别是:情感与意象(现代诗歌),提要钩玄(古代叙事散文),品人与品文(记叙散文),博观约取(新闻、报告文学)。“表达交流”中的写作部分主要从写作内容的角度训练记叙文的写作,写作专题分别是:《心音共鸣 写触动心灵的人和事》《亲近自然 写景要抓住特征》《人性光辉 写人要凸显个性》《黄河九曲 写事要有点波澜》。“口语交际”专题为《朗诵》。“梳理探究”设计的专题有:《优美的汉字》《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》。“名著导读”介绍了《论语》和《大卫科波菲尔》。

  (二)必修2

  本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折 学习描写,美的发现 学习 抒情,园丁赞歌 学习选取记叙的角度,想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。

  五、主要措施:

  1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内45分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。

  2、提高备课质量。对每一个单元每一篇课文,都要详细分析教材的重点、难点、基点、疑点,设计好课堂练习,灵活处理教材。

  3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”,以期评点学生作文时心态主动、亲切,真正挠到痒处。本期拟做大小作文8~10次,课外练笔若干。

  4、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的'能力。积极开展周末阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

  5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。

  附:本期教学进度安排表

  9.1—9.7 《烛之武退秦师》

  9.8—9.14 《沁园春 长沙》《诗两首》《优美的汉字》

  9.15—9.21 《大堰河--我的保姆》

  9.22—9.28 《荆轲刺秦王》《鸿门宴》

  9.29—10.5 《奇妙的对联》;

  10.6—10.12 《纪念刘和珍君》《小狗包弟》

  10.13—10.19 《记梁任公先生的一次演讲》《短新闻2篇》

  10.20—10.26 《包身工》《飞向太空的航程》《新词新语与流行文化》

  10.27—11.2 《荷塘月色》

  11.3—11.9 《故都的秋》

  11.10—11.16 期中复习、考试及讲评《成语》

  11.17—11.23 《囚绿记》《诗经两首》

  11.24—11.30 《离骚》《孔雀东南飞》

  12.1—12.7 《诗三首》《修辞无处不在》

  12.8—12.14 《兰亭集序》《赤壁赋》;名著导读

  12.15—12.21 《游褒禅山记》

  12.23—12.28 《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》

  12.29—1.4 《在马克思墓前的讲话》《姓氏文化》;

  1.5—1.11 本期总复习

  1.13—1.18 期末测试及其讲评

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