登录 注册

高二语文教学计划

时间:2019-10-05 教学计划 我要投稿

高二人教版语文教学计划

  一、指导思想

高二人教版语文教学计划

  整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块(中国现代诗歌鉴赏、新闻实践)的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。

  二、教学内容

  本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(中国现代诗歌鉴赏、新闻实践)的全部内容。

  三、教学进度

  教学阶段教学内容教学进度。

  第一阶段语文必修5第1至9周。

  第二阶段语文必修5检测第10周。

  第三阶段语文选修(现代诗歌、新闻实践)第11至19周。

  第四阶段语文选修(现代诗歌、新闻实践)检测第20周。

  四、教学建议

  1、整体理解课程的结构,正确把握必修课程应着眼于培养所有学生都必须具备的'基本素养,为学生的发展奠定“共同基础”。选修课程也应该体现基础性,并在此基础上致力于让学生有选择地学习,促进学生的个性发展。

  2、认真学习、研究《普通高中语文课程标准(实验)》,准确理解和把握《课程标准》最核心的内容,积极主动适应并实践高中语文新课程,落实高中阶段教学目标与要求,使学生在“积累·整合”、“感受·鉴赏”、“思考·领悟”、“应用·拓展”和“发现·创新”五个方面得到发展。

  3、深入钻研人教版语文课程标准实验教材,全面理解编写者的编写意图,努力体现新课程理念,在教学过程中,根据实际情况认真分析学情,综合考虑学生高中三年学习、发展的需要,以现有的教材为基础,对课程内容进行合理的“二度开发”。

  4、按照“三个维度”(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)的要求设计教学过程,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,重在设计和引导学生的言语实践活动,为学生主动、积极地构建自己的言语经验,提高语文素养搭设平台。

  5、守正出新,追求朴实高效的语文课堂教学,整合多种教学资源,根据具体的教学内容和学生特点灵活采用多种教学方式,提高语文课堂教学效率。

  6、坚持开展校本教研活动,充分开发一切可以利用的课程资源,形成自己的教学特色。教师要认真读书,钻研教材,促使自身文化素养和教学水平的提高,实现与新课程的同步发展。同时,要加强教师之间、学校之间、学校与教研部门之间的沟通、交流、协作。

【高二人教版语文教学计划】相关文章:

1.人教版语文高二过关考试试题

2.人教版语文高二上册《离骚(节选)》教案

3.高二上册人教版语文《边城》教案

4.人教版语文高二上册《师说》教学设计

5.人教版语文教学计划范文

6.人教版语文一年级教学计划

7.人教版语文教学计划

8.人教版语文高二上册《人生的境界》教案