我要投稿 投诉建议

看云识天气教学反思

时间:2020-11-06 12:53:02 教学反思 我要投稿

看云识天气教学反思

  《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。下面是小编收集整理的看云识天气教学反思,欢迎阅读参考!

看云识天气教学反思

  看云识天气教学反思1

  刚刚上完《看云识天气》一文后,我感触颇多。在这里我谈一谈我的课后反思:

  云的形状,光彩与天气的关系用图表的形式来完成。这样把云的各种开头各种光彩与天气的关系展现得一目了然,脉络清晰。可以通过表格设计,协助学生理清头绪,明确概念。

  上完课后,我才明白了给学生一杯水,自身必需有一桶水。我在“看云识天气”这一方面就做不好。比方从云的形状来判定云的种类,我就在实际生活中做不好,怎么能很好地教给学生呢下去后,多找一下关于“看云识天气”的云的开头光彩的图片,多分析,多比较,空虚自身,适当的机会,在班上办一个云的形状,光彩的图片展览,成立一个气象预报小组,使本节课的外延更广泛,更美好。

  多补充一些“看云识天气”的谚语。千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状,来向,厚薄,颜色,移速等变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。这些谚语蕴含着丰富的物候知识,是他们心血和智慧的结晶。让学生多积累一些谚语,是很有好处的。可以引导学生积累这些谚语:“天上钩勾云,地下雨淋淋”,“炮台云,雨淋淋”,“云交云,雨快临”等朗朗上口的谚语,丰富学生的知识,开拓学生的视野。

  一切教学过程最终都必需以学生获得知识,增加能力为目的。随着时代的前进,科学不时发展,它的内容越来越丰富,形式也越来越多样。如何使说明文说得更科学,更有时代的气息,这就要求教师以主导作用之火,去点燃学生思维的火花。在本文教学中怎样表示它的时代气息?可在教学中设计要学生修改,加工文章结尾的训练──“看云识天气”的局限性。这样的设计,可以发展学生的联想和想象的能力,开阔学生的视野。总之,从本节课的教学中,我看到了缺乏,但我很庆幸的是,我找到了针对缺乏而采取的方法措施。让我们共勉吧!

  看云识天气教学反思2

  在教学中,把学生自主学习、合作探究、基础训练合为一体,在了解文章内容的基础上,充分让学生自主学习基础知识,然后在合作探究中进行语言能力的训练,探究“云与天气的关系”的问题时,学生先自主学习后,分组互相交流中探究找出八种云和四种彩与天气的关系,把云的形状、光彩与天气的关系用图表的形式来完成。这样把云的各种开头各种光彩与天气的关系展现得一目了然,脉络清晰。

  范例六《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品。课文以云的变化为线索,以怎样看云识天气为重点说明了云和天气的关系、云的变化与天气变化的'关系,告诉人们可以看云识天气。

  本案例是借用多媒体教学的优势,使学生在学习过程中理清文章思路,能说出云和天气的关系,能识别云,预测天气的阴晴雨雪,同时激发学生探究大自然的兴趣。因此我要求学生预习课文,分小组讨论,准确列出云及其光彩的种类、特征和它们分别表示的天气情况。

  一、收获与亮点:

  首先,本案例力图体现“教、学、做合一”的教育思想,在教师的指导下,学生的学习活动(做)贯穿课堂始终。从情境导入、出示学习目标,创设问题以引导学生自习、学生带着问题进行合作探究到检查学生的学习效果、总结延伸,都充分体现了以学生为主体、以学生的学习为中心、以培养学生的创新精神和实践能力为核心的重要思想,激发和调动了学生学习的主动性,让学生始终处于兴奋状态,教师在课堂的任务只是观察和思考、发现和指导、激励和监考,整个教学过程,是一个教师自我坚持、发现、改正的过程。

  其次,本案例在落实教学目标的关键环节,即检查学生的学习效果的过程中进行了一些探索,有代表性和共性的问题教师设法激发学生的积极性积极讨论,各抒己见,在相互讨论中掌握知识;对于个性的或通过以上环节仍然解决不了的疑难问题,教师通过启发、引导,帮助学生回答。

  再次,在练习环节里,本案例采用自练、互练、导练等方式,巩固学习效果。

  总之,本案例体现了老师为主导,学生为主体,教学做得到了和谐统一的教育思想。

  二、不足之处

  1、课堂教学的环节多,课堂容量过大。容量大导致个别环节没有充分展开,时间仓促,学生讨论不够,理解不深透。

  2、对于学生的发言,没有进行适当的激励性评价。

  三、改进方法。

  1、科学有效地利用远程教育资源,从根本上改变传统教育的弊端,突破传统教育的时空局限,激发学生学习的主动性与创造性。

  2、结合陶行知“教、学、做合一”教育思想,开展课堂教学,让教师在做中教,学生在做中学,有效地提高教学质量。

【看云识天气教学反思】相关文章:

《看云识天气》语文教学反思10-30

初一上册《看云识天气》教学反思12-20

看云识天气的谚语集锦12-10

看云识天气的谚语大全08-30

有关于看云识天气的谚语12-23

关于看云识天气的谚语有哪些09-17

《看云识天气》七年级语文教学设计03-22

人教版七年级上册《看云识天气》教学设计12-03

七年级上册人教版《看云识天气》教学设计11-02

关于看风识天气谚语09-17