有关幼儿园大班安全教案模板集锦5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案5篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班安全教案 篇1
活动目标:
1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。
2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。
3、 培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
活动准备:
课件《地震发生时,该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;活动过程:
一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多红军叔叔呢,现在,我们一起来看看。
三、 围绕影片与幼儿展开讨论:
1、提问:
(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?
(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉?
(3)、为什么会发生地震呢?
2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
四、 观看课件《发生地震时,该如何应变》。
五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论:
1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?
2、我们还可以有其他的逃生方法吗?
3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1) 地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。
(2) 赶快跑到空旷的地方。
(3) 如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4) 不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。
(5) 如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。
六、幼儿进行地震逃生演习。
1、 场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;安排一些幼儿坐在车子上;
2、 引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
幼儿园大班安全教案 篇2
活动名称:
紧急电话的用途
活动目标:
1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
3、具备初步的自救意识。
活动准备:
1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。
2、画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。
3、幼儿用书:《紧急电话》。
活动过程:
一、教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。
教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?
请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。
教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)
二、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。
教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。
教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的`帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?
依次出示"120"、"119"等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。
请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。
三、游戏"怎么办,做什么"。
教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
幼儿园大班安全教案 篇3
活动目标:
1、认识常见的交通标志。
2、增进幼儿的实际演示能力。
活动内容:
各种常见的交通标志
教案准备:
1、常见交通标志的图卡。
2、马路模型
教案过程:
1、展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。
2、老师介绍常用交通标志的意义。
3、结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
4、延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。
幼儿园大班安全教案 篇4
一、活动目标:
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
二、活动课时:
三、活动准备:
课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪
四、活动重难点:
重点:知道被炸伤后做的紧急处理。
难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。
五、活动过程:
1、导入语:
放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做什么?发生了什么事?
2、进入主题:
a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?
b、自救办法记心上:
放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。
c、安全预防很重要:
看看下面的小朋友谁做的对?
d、大家快乐又健康:
如果你自己偷偷放鞭炮的时候,手背鞭炮炸伤了,你会怎样做在你认为对的选项下面打对号。
幼儿园大班安全教案 篇5
活动目标:
1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。
2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。
3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。
活动准备:
1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干,录象机、电视机各一台。
2、有关"保护自己"的主题环境创设:墙壁上画有110、119、120的标志栏目。
3、记录卡、铅笔若干,毛巾、水等;玩具电话两部;用纸箱做的110、119、120车各一台;报警器一部。
活动过程:
一、幼儿自由观看图卡,讲述及分类活动。
1、 老师和幼儿一起观看四周小图卡,提出问题:图片中发生了什么事情?
2、 幼儿与同伴、与老师讨论相关内容及解决方法。
3、 请幼儿根据自己的判断将图卡贴在墙上"110、119、120"警示圈内。
4、 老师与幼儿共同交流、小结。
二、学习辨别判断突发事件,知道发生时会迅速地求助相关部门。
1、 游戏"快速反应"选号码。老师讲解游戏要求:根据录象播放的事件内容及顺序,在色卡上写上相应的电话号码。
2、 播放录象,幼儿快速判断、记录。
3、 老师与幼儿共同评议。
三、学习拨打求助电话的方法。
1、 幼儿自由讨论,明确拨打求助电话的正确方法并进行练习。
2、 老师与幼儿共同进行情景表演,加深印象并提高相应技能。
(1) 设置110、119、120监控中心。
(2) 设计家中火警、某公园老人晕倒、小偷行窃、街头诱拐儿童等情景。幼儿扮演相应角色,并正确报警、出警。
四、消防演习。
1、 警报响起,幼儿选择各种自救方法。(用湿毛巾捂住鼻子,弯腰低身走疏散通道等。)
2、 幼儿在老师的指导下有序而快速地下楼梯、逃离"火区"。
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