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我爱上幼儿园教案

时间:2020-07-31 幼儿园教案 我要投稿

我爱上幼儿园教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的我爱上幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱上幼儿园教案

  活动设计背景

  刚开学,有的幼儿不愿上幼儿园,因此我们上这课,让幼儿能够对幼儿园产生兴趣,激发他能爱上幼儿园。

  活动目标

  1、激发幼儿爱上幼儿园的情感。

  2、提高幼儿的语言表达能力。

  3、引导幼儿认真倾听故事,理解故事内容

  教学重点、难点

  重点:

  培养幼儿爱上幼儿园的情感。

  难点:

  能够表达出故事的内容。

  活动准备

  1、故事图片、录音机、磁带。

  2.《幼儿用书·语言》

  活动过程

  一、 谈话引入主题。

  教师:“今天,小动物的幼儿园开学了,你们知道都是谁去了幼儿园?它们高兴吗?”

  二、 欣赏故事《小朋友爱上幼儿园》。

  出示故事图片,教师边表演,边讲述故事。

  小朋友爱上幼儿园

  今天,幼儿园开学了。小兔子起的特别早,高高兴兴的去上幼儿园。它走着走着,突然听见后面有人叫: “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔回头一看,噢,原来是好朋友小鸭子。小鸭子笑眯眯的走过来了。小白兔问:“你早,小鸭子,你去哪儿?”小鸭子说:“我上幼儿园。” 小白兔说:“我们一起走。”两个好朋友,手拉手,高高兴兴上幼儿园。它们走呀走呀,突然听见后面有人叫:“喵喵喵,喵喵喵。”它们回头一看,噢,原来是小花猫。它俩一起问:“你早,小花猫,你去哪儿?”小花猫说:“我上幼儿园。”小白兔和小鸭子说:“我们一起走。”三个好朋友,手拉手,高高兴兴地去上幼儿园了。

  它们来到幼儿园,告诉小朋友:“幼儿园就像我们的家,我们最爱上幼儿园了!”

  1、帮助幼儿理解故事内容。

  (1) 故事的'名称叫什么?故事中都有哪些小动物?

  (2) 提问:小白兔高高兴兴地去上幼儿园,上遇到了谁?它是怎么说的,小鸭子是怎么说的?最后又遇见了谁?它是怎么说的?小花猫又是怎么说的?

  (3) 它们最后来到幼儿园对小朋友是怎么说的?

  2、放录音机,教师指图片幼儿欣赏故事。

  3、教师指图片,幼儿讲故事。

  4、幼儿分角色讲故事。

  学习故事后,教育幼儿爱上幼儿园

  三、.温馨提示

  (1)制作小动物头饰,请幼儿表演故事。

  (2)请幼儿看《幼儿用书·语言》,和同伴相互指着书上的图片讲故事。

  延伸活动

  创设表演区,请幼儿表演故事

  教学反思

  通过本节课,幼儿初步知道幼儿园有很多得乐趣,并愿意与同伴交流,大部分幼儿能够用汉语表达出故事的情节,在互动的过程中,幼儿愿意参加,积极性很高。有个别幼儿不愿参与,但经过老师的鼓励,能够用语言表述,只是没有动作。本节课教学目标完成良好。

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