幼儿园中班数学《比较粗细及排序》教案
活动目标
1、通过操作比较使幼儿感知物体的粗细，体验粗细的比较使相对的。
2、培养幼儿迅速排序的.能力，提高幼儿思维的敏捷性。
3、发展幼儿手部动作的灵活性。
4、喜欢参与游戏，体验。
活动准备
1、粗细、颜色不同小棒3根。
2、每人一桶橡皮泥。
活动过程
一、比较粗细。
出示2根小棒，比一比，那根粗，那根细。再出示一根小棒，和刚才的2根小棒比较粗细，并引导幼儿说出谁最粗，谁最细。
二、体验粗细的相对性。
1、老师拿出一根小棒问：这根小棒是粗还是细？
2、引导幼儿讨论并得出结论：粗细只有通过比较才能判断，粗细是相对的。
3、请个别幼儿上前将3根小棒进行粗细排序。
引导幼儿将小棒从粗到细或从细到粗的顺序进行排序。
三、搓小棍。
请幼儿拿出橡皮泥搓2根小棍，搓完后，比比两根小棍是否一样粗，那根粗，那根细，并拿一根和旁边的幼儿比比，看看谁的粗，谁的细。
四、操作练习：粗细排序。
1、请幼儿搓出许多根不同粗细的小棍，然后进行排序，并和旁边的小朋友说说自己是怎样排的。
2、让幼儿通过操作知道粗细排序的两种方法。
3、小结：粗细排序有两种方法，从粗到细或从细到粗。
【幼儿园中班数学《比较粗细及排序》教案】相关文章：
幼儿园中班《落叶》散文诗教案03-27
中班科学说课教案及反思《乌鸦喝水》09-28
幼儿园中班父亲节教案（通用8篇）05-17
关于幼儿园中班健康教案范文合集九篇05-15
关于幼儿园中班健康教案模板集锦10篇05-14
端午节幼儿园中班教案（精选8篇）05-14
幼儿园中班蔬菜教案模板锦集七篇05-16
【精选】幼儿园中班健康教案模板锦集6篇05-16
关于幼儿园中班健康教案范文集合六篇05-16
精选幼儿园中班安全教案锦集七篇05-16