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幼儿园中班有趣的体育游戏教案

时间:2020-12-22 19:05:18 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班有趣的体育游戏教案汇总

  幼儿园中班体育游戏:抛接玩具制作

幼儿园中班有趣的体育游戏教案汇总

  制作意图:幼儿开展体育活动是每天必须的程序,而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的玩具,深受孩子们的喜欢。

  教育价值:教育孩子们要热爱体育活动,并积极地参与到体育活动中来。

  投掷玩具:(适用于中大班幼儿)

  材料:彩色泡末垫(做鞋子底的.那种材料)或者彩色纸张(制作好以后过胶)、废旧报纸、透明胶

  制作方法:将各种颜色的泡末垫剪成各种小动物的样子,注意突出起肚子,根据难度不同在小动物的肚子制作出不同的圈数。将废旧报纸揉成圆形并用透明胶将其粘贴牢固。(纸球可让幼儿自制)

  玩法:幼儿站在指定线后,拿着报纸球对准小动物的肚子进行投掷,可一个人游戏也可多人游戏(注:多人游戏可进行比赛,计算投准的圈数)

  你抛我接:(适用于中大班幼儿)

  材料:大的可乐瓶(中班的可用小的)、各种颜色的不干胶、沙包(或者纸球或其他小玩具都可)

  制作方法:将可乐瓶的底部剪去,然后将可乐瓶的身体剪成花瓣状(如图),最后进行装饰使其更加美观。

  玩法:两个幼儿各手持一个玩具,并将沙包放于其中一个玩具中,由这个幼儿将沙包抛出去,另一个幼儿拿玩具去接,如此反复游戏。(也可以自抛自接)

  中班体育游戏――小心运送(张晓欣)

  活动目标:

  1、训练幼儿身体的平衡能力。

  2、锻炼身体的灵活性。

  活动准备: 平衡凳、沙包。

  活动过程:

  一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木,训练幼儿的平衡能力。

  二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成4-6组,在每组旁画一个圈,圈内放上沙包。请每组第一为幼儿去一个沙包放在头上,沿地上直线走到末端,把沙包放入篮中,在他上平衡凳,最后双脚跳在地上。

  三、幼儿游戏。

  1、分组进行游戏。

  2、老师与幼儿一起进行游戏。

  3、教师讲评游戏过程。四、放松活动。幼儿听音乐自由活动结束游戏。

  总结分享:请幼儿说说走平衡木的感受。

  幼儿园中班体育游戏:灵活的小猴

  功能:

  1、 发展立定跳远能力和灵敏素质。

  2、 培养竞争精神和遵守规则的习惯。

  玩法:幼儿当小猴,教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上(大圆圈)作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后,“母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐“小猴”,“小猴”仍须用立定跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小“笼”子里。追逐30秒后游戏结束。

  规则:

  1、 必须用协定的移动方法追捉躲闪。

  2、 必须在“山岗”上追捉。

  指导建议:

  1、 此游戏主要是发展立定跳远能力。

  在追捉多山石,双方常常用双脚连续跳或跑去追捉躲闪。要教育幼儿严守规则。

  幼儿园中班体育游戏:连体人

  有益的学习经验:

  学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。

  准备:

  报纸若干张。平衡木两个。

  活动与指导:

  1.请幼儿自选伙伴,两人一组。

  2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。

  玩法:

  将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

  3.幼儿游戏。

  4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。

  幼儿园中班体育游戏:捕蝴蝶

  制作意图:提高幼儿投准的能力

  教育价值:发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。

  选用材料:碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。

  制作方法:

  1、用粗铁丝围成圆,用即时贴缠绕固定,并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型,在铁丝下方用竹竿固定,把压好膜的小花用针先缝在边上装饰,捕蝶网即成。

  2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包(中间装米,外边用棉花包裹)既有重量又不会伤到幼儿,把数子卡片固定在蝴蝶上即可。

  适合年龄和地点:可在户外或室内体育活动中进行,适合3-5岁幼儿

  操作方法:

  1、3-4岁幼儿可一人拿网,一人扔蝴蝶,投到网中。

  2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。

  幼儿园中班体育游戏:踩高跷

  制作方法:

  拿两个易拉罐,在每只罐身的两侧各钻一个小孔,穿上结实的绳子,打个结。绳子长度以孩子脚踩在罐身上,人站立,手能够到为宜。

  游戏玩法:

  玩时,孩子手提绳子,脚踩罐子,做踩高跷的游戏。特别提醒:教师应在旁保护,共同游戏。

  活动益处:

  教师带孩子一起制作玩具,可以让孩子多动手、多动脑,孩子会很高兴。此游戏可锻炼孩子的胆量和运动过程中的协调性、平衡能力。

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