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幼儿园美术教案

时间:2020-12-21 08:03:26 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园美术教案四篇

  幼儿园美术画小鸡教案篇一:画小鸡教案

幼儿园美术教案四篇

  《画小鸡》微课

  微目标:

  1、复习运用铅笔工具、放大镜工具、填充工具、取色工具等的用法。

  2、熟练运用“画图”软件的椭圆工具,直线工具等进行绘画。

  微任务:

  画出小鸡并丰富背景内容,掌握椭圆工具、刷子工具的用法。

  教学方法:

  讲解、任务驱动式教学方法。

  微重点、难点:

  掌握用椭圆工具和直线工具画小鸡的方法。

  教学过程:

  一、复习导入:

  1、回忆一下如何使用各种工具。

  2、演示椭圆工具、填充工具、画笔工具、直线工具的用法。

  二、新授:画小角的基本步骤

  1、小鸡有哪些特点?根据小鸡的特点,画出小鸡的形态。

  2、上面的绘画过程中,使用了椭圆工具画身体、脑袋和眼睛,使用了直线工具画脚和嘴。

  3、小鸡有很多形态,观察吃虫子的小鸡的特点,画出小鸡的形态。

  4、用填充工具把小鸡上色。

  5、还要注意画面平衡,不要把几只小鸡画堆在一块了。

  三、练习:(通过练习,掌握刷子工具的用法)

  1、给小鸡群添加背景,画面内容将更丰富。

  幼儿园美术画小鸡教案篇二:小班绘画:可爱的小鸡

  活动目标:

  1.学习用边说边画的方法画小鸡并均匀地涂色。

  2.愿意参与绘画活动,体验活动带来的快乐。

  活动准备:

  1.幼儿绘画操作卡,勾线笔、油画棒。

  2.有关小鸡的知识准备和小鸡图片若干张。

  活动过程:

  一、谜语《小鸡》引题

  圆脑袋,尖嘴巴,会捉虫,会吃米,唱起歌来叽叽叽。(小鸡)

  二、欣赏小鸡,讨论演示小鸡的画法

  1.出示小鸡图片,观察小鸡的外形特征。

  2.谁来告诉大家,你看到的小鸡是什么样的?小鸡会干什么?(捉虫……)

  3.师幼合作画小鸡

  (1)画蛋宝宝

  师:鸡妈妈很能干,生了许多个蛋宝宝,谁来帮忙把它画下来。(提示:起点与终点要连接牢)

  幼:幼儿画蛋宝宝

  (2)画小鸡

  师:鸡妈妈开始孵小鸡了,她把蛋宝宝都抱在自己的怀里,整天地孵呀孵……蛋壳啄破了,小嘴钻了出来(画嘴),眼睛睁开了(画眼睛)伸出两只鸡爪爪(画脚 )

  尾巴也长出来了(画尾部)。好了,一只小鸡出壳了,它高兴地跑到草地上,看看有没有好吃的东西。

  幼:笃笃笃,又一个蛋宝宝啄破了,小嘴钻了出来(画嘴),眼睛睁开了(画眼睛)伸出两只鸡爪爪(画脚 )尾巴也长出来了(画尾部)。一只可爱的'小鸡也出壳了,他好象要去找爸爸呢!

  (3)给小鸡宝宝穿花衣

  引导幼儿用自己喜欢的颜色给小鸡涂色。

  三、幼儿操作:画小鸡

  1.幼儿操作要求:画蛋宝宝时,要注意蛋宝宝之间的距离。

  2.教师巡回指导,引导幼儿画出小鸡的各种动态,均匀地涂色。

  四、展示作品、评讲:

  1.幼儿展示作品,分享可爱的小鸡。

  师:哪个宝宝愿意给同伴们看看你的小鸡长得怎么样?在干什么?(从小鸡的动态、涂色的均匀进行讲评)

  2.歌表演小鸡出壳,活动结束。

  幼儿园美术画小鸡教案篇三:幼儿园小班美术教案:小鸡

  小班美术撕贴画《小鸡》

  活动目标:

  1.学习将纸撕成圆形,将两个圆连接,并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。

  2.体验活动带来的快乐。

  活动准备:

  1.范画一幅。与幼儿人数相等的彩纸2张。

  2.与幼儿人数相等的背景图一张。

  活动过程:

  一、谜语《小鸡》引题。

  圆脑袋、尖嘴巴、会捉虫、会吃米、唱起歌来叽叽叽。

  二、讨论演示小鸡的简单动态。

  1.出示谜底:我们来看看,这到底是什么?(出示范画)

  2.提问:请小朋友来想想看小鸡会干什么呢?

  3.教师出示范画,并讲述:鸡妈妈孵了许多鸡宝宝,今天天气不错,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上玩耍,有的鸡宝宝低着头在找虫子;有的鸡宝宝看见同伴找到了食物,飞快地跑了过来;有的鸡宝宝抬头再看天上的白云呢。

  4.教师示范制作小鸡的步骤。

  三、幼儿进行撕贴制作。

  1.尽量撕得圆一点,身体和头部要紧紧连在一起。

  2.添画小鸡的眼睛、嘴巴和爪子。(尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,添画小鸡的嘴巴和眼睛,画两条腿是请直线来帮忙,画出两只脚和分开的爪子。)

  3.幼儿撕贴制作,教师巡回指导:提醒幼儿将两个圆连接在一起,贴出小鸡的各种不同的动态。

  四、欣赏作品,幼儿说画。

  将幼儿作品张贴出来,让幼儿说说自己制作的小鸡在干什么。

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