最新幼儿园教案

  • new 《生气猪上天》幼儿园中班语言教案 2019-06-05

    一.活动目标 1. 尝试用表演的方式表达对故事的理解。 2. 乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。 3. 知道生气不利于身心健康。 二.活动准备 教师...

  • new 狗狗的梦想幼儿园大班语言教案 2019-06-05

    设计意图:大班孩子的想象能力开始丰富了,孩子之间的交流话题也越来越多了,我常常听到他们三三两两的在讨论,×××小朋友“你长大后相当什么?” ×××...

  • new 有家真好幼儿园中班语言教案 2019-06-05

    设计意图: 在中班主题活动《我爱我家》中,通过“我有一个家”、“我的家”、“爸爸本领大”、“妈妈和我”以及“爷爷奶奶喜欢我”等一系列活动,使幼儿...

  • new 芽幼儿园中班语言教案 2019-06-05

    活动目标 1.欣赏散文,懂得芽的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 2.初步理解胆怯、健康、坚强、欢畅等词,学习句式别怕,我把你×一×,你就会变得更××。 3...

  • new 我快乐—幼儿园大班语言教案 2019-06-05

    为您服务 活动名称:我快乐 活动目标: 1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图:在与我班孩子的共同生...

  • new 小老鼠找家幼儿园大班语言教案 2019-06-05

    设计思路: 最近小朋友谈论的话题经常是关于狗帮主人看门,猫捉老鼠,鸟捉虫等等及其一些动物帮助人的故事,于是我结合主题《动物世界》之《我与动物交朋...

  • new 幼儿园中班蚂蚁飞上天语言教案 2019-06-05

    活动目标: 1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。 2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇:飘荡、飞来...

  • new 幼儿园中班语言教案小熊砍树 2019-06-05

    活动反思 我为本次活动设置的目标是:1、理解儿歌内容,学习看图谱念儿歌;2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到,因此本次...

  • new 幼儿园大班语言活动《如何让宝宝说好话》教案 2019-06-05

    人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完...

  • new 幼儿园小班上学期美术教案 2019-06-02

    篇一、幼儿园小班上学期美术教案 活动目标: 1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。 活动准备: 1、小鸭子玩具一只。 2、水池形...

  • new 对称的事物幼儿园中班美术教案 2019-06-02

    无处不在的精品 1. 初步理解对称的概念,知道对称一般分为点对称和轴对称两种形式。 2. 初步感受蕴含在大自然以及工艺美术作品中的对称美。 准备: 1...

  • new 谁饿了幼儿园小班音乐教案 2019-06-02

    设计意图: 游戏是小班幼儿最喜欢的,在游戏中学习歌曲,易于被幼儿掌握。选择幼儿熟悉与喜欢模仿的小动物来进行歌曲创编的尝试,应该会让幼儿更快掌握歌...

  • new 玩皮球幼儿园大班语言教案 2019-06-02

    活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿理解儿歌内容,体会到听、念及改编儿歌的乐趣,发展幼儿听与说的能力。 2、培养幼儿声音自然、态度大方地在集体面前朗诵...

  • new 我的幼儿园教案 2019-06-02

    幼儿园教案【1】 活动名称: 认识时间 活动目的: 1,分辨白天,黑夜,早上,晚上的突出特征。 2,理解简单时间先后发生的时序关系。 活动内容: 活动一:早...

  • new 幼儿园意愿画中班美术教案 2019-06-02

    活动目标: 1、通过观察让幼儿感受春天的美丽,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过美术活动让幼儿发现美,并大胆地表现美、创造美,积极主动地参加到活动...

  • new 走不动了幼儿园小班教案 2019-06-02

    1、安静地听故事,理解故事内容。 2、产生初步独立的意识,学会不依赖他人。 活动准备: 有花有草的背景图一幅;小鸭小鸡贴绒物两个动作;太阳、白云、雨点...

  • new 幼儿园小班传来传去的快乐教案 2019-06-02

    活动目标: 1、欣赏故事《传来传去的快乐》,理解故事内容,愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。 2、体验同伴间传递快乐的感受。 活动准备: PPT故事《传来...

  • new 幼儿园中班花裙子的美术活动教案 2019-06-02

    设计思想: 夏天到了,班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子,早上来到幼儿园,一见面就三五成群地互相欣赏,讨论,比谁的裙子好看,观察裙子的颜色...