最新一年级

• new 人教版一年级下册语文拼音复习教案 2018-02-11

  复习目标： 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、...

• new 人教版一年级语文教案范例 2018-02-10

  本班共有学生52人，其中男生33人，女生19人。上学期留级生1人，跟读生6人。上课五周后转入一个插班生。本班学生男女生比例不太协调，因此，班级学生显得比较...

• new 一年级下册语文《坐井观天》教案设计 2018-02-10

  １、能分角色朗读课文，有感情朗读对话。 ２、发挥想象，初步理解寓意。 教学重点、难点： 能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。 教学用具：多媒...

• new 支教一年级语文教案设计 2018-02-10

  支教一年级语文教案篇一：支教总结 按照区教育局的安排和学校工作计划，我校开展了为期一年的区级首届“名师”助教活动。我校区级首届“名师”宋桂芬（三...

• new 2018-02-10

  人教版培智一年级语文教案篇一：培智语文第一册教案 教学内容：沪教版培智实用语文第一册 教学目标：1、初步认识自我，熟悉家庭、学校的环境和人员、认识...

• new 北师大版一年级语文教案 2018-02-10

  教学目标 1.在学习中，使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。 2.识字：认识12个生字，进行渗透性识字。 3.口语交际：师生见面问好；认识同学，简单介绍...

• new 《识字1》小学一年级下册语文教案 2018-02-09

  教学目标 1.认读12个生字，会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。 2.能正确、流利地朗读。 教学过程： 一、揭题导入 1.小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天...

• new 新人教版一年级语文教案：小松鼠找花生 2018-02-09

  设计理念： 人教版义务教育课程标准语文实验教材，致力于构建开放的富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。在本课的设计中，我作了以...

• new 小学一年级语文教案：下学期 识字学词学句一 2018-02-09

  教 案示例 教学目标： 1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。 2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。 3．能正...

• new 小学一年级下学期语文教案 2018-02-09

  教案 示例 识字学词学句（二）1 教学 目标： 1．学会本课12个生字，掌握“狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽”等词语。认识“威、武、凶、猛、顽”5个字。 2．...

• new 小学一年级语文教案《识字学词学句(二)》 2018-02-09

  教案 示例 识字学词学句（二）4 教学 目标： 1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。 2．正...

• new 一年级语文下册《小鱼的梦》教案 2018-02-09

  教案示例 教学目的： 1．认识本课15个生字，会写3个字。培养学生、自主合作的意识。 2．初读课文，要求读准字音，读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背...

• new 小学一年级语文教案示例：古朗月行 2018-02-09

  教学目标： 1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点 ：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。...

• new 小学一年级语文教案参考 2018-02-09

  教案示例 识字学词学句（一）1 教学目标： 1．学会9个生字，能正确读写14个词语。 2．认真观察图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习...

• new 《该怎么办》一年级语文教案 2018-02-09

  新人教版一年级语文教案《该怎么办》口语交际教学设计 一、教学要求 1蹦芙柚图画读懂故事，说出这个故事的内容。 2卑镄∶飨敫霭旆ǎ并能把想到的办法说清楚...

• new 影子-一年级语文教案范本 2018-02-09

  4 ．影子 教学 目标： 1．学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。 2．会认7个字。 3．正确地朗读课文。背诵课文。 教学 重点： 1．学会7个生字，认识1种笔画“斜钩...

• new 2018-02-09

  【教学目的】 1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。 2.学习本课生字，认识一个部首...

• new 一年级语文小松鼠找花生教案 2018-02-09

  教学目标： 1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 学会本课的9个生字，绿线内的9个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 3． 使学生了解花生...