最新一年级

• new 一年级语文《四个太阳》教学反思 2018-05-29

  《四个太阳》课文共有四个自然段，分别描写了春、夏、秋、冬的景象，围绕“画太阳”表达了“我”在四季的不同心愿。这四个自然段结构整齐，在表达方式上...

• new 一年级语文《司马光》公开课教学实录 2018-05-29

  师：同学们喜欢看动画片吗？今天，请同学们看一个动画片，名字叫《司马光》 （播放动画片，由于出现故障，教师改为口述故事） 师：刚才老师讲述的是什么内...

• new 一年级语文松鼠和松果教学实录 2018-05-28

  一．教学目标 知识技能目标：认识11个生字，会写“以”“更”两个生字。正确、流利朗读课文，有感情地朗读1—3自然段。 过程性目标：通过小组合作学习，培...

• new 一年级语文比尾巴教学反思 2018-05-28

  在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。《比尾巴》一课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、...

• new 一年级语文《小小的船》教学实录及点评 2018-05-28

  (配乐，师描述，学生闭眼想象)在一个晴朗的夜晚，我们坐在院子里，抬头看见蓝蓝的天空。蓝天上有无数颗小星星一闪一闪的，还有一轮弯弯的月亮，让我们飞上...

• new 一年级语文《比尾巴》教学反思 2018-05-28

  《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。本课是用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课文琅琅上口、简明易懂、极富儿...

• new 一年级语文《小熊住山洞》教学反思 2018-05-28

  在教学《小熊住山洞》一文时，学生读到一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里时，突然一个学生说道：爸爸带我旅游时去过山洞，里面很黑又很闷...

• new 小学语文一年级:《咏华山》教学实录 2018-05-28

  教学过程： 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐！今天这节课，我们继续学习第25课。读课题－－－ 生：咏华山！（齐读） 师：昨天，我们借助拼音学会了生...

• new 一年级语文《江南》教学反思 2018-05-27

  《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗简单易读,琅琅上口。全诗共两句话，教学第一句时，抓住“何田田”理解莲叶...

• new 一年级语文《四个太阳》教学实录 2018-05-27

  教学内容： 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，从课文里我们能体会到...

• new 一年级语文《小熊和小鹿》教学实录 2018-05-27

  一、教学目标 1、认识熊、鹿等10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道小熊和小鹿都是守信用的孩子，教育学生从小养成守信用的...

• new 一年级语文《草原的早晨》教学反思 2018-05-27

  语文课上，我正引导学生们有感情地朗读《草原的早晨》这篇课文的第三自然段：远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。让他们在朗...

• new 一年级语文教学的反思 2018-05-27

  这个学期我担任一年级语文教学工作，刚刚踏上教师岗位，我就遇到了一只拦路虎拼音教学。拼音的重要性不言而喻，它是小学生打开语文世界的大门的钥匙，然...

• new 一年级语文《乌鸦喝水》教学实录 2018-05-26

  一、看图激趣，揭示课题。 师：（课件出示图片）图上画的是谁呀？（乌鸦）快把漂亮的小手举起来和老师一齐写（师板书乌鸦生书空）。 师：乌鸦在干什么？...

• new 一年级语文《菜园里》教学实录 2018-05-26

  一、创设情境，激发兴趣 师：今天老师带领大家去一个地方参观，你们高兴吗？ 生：高兴！ 师：去哪儿呢？（播放课件，展现一片菜园）大家说，老师带你们去...

• new 一年级语文《小猴子下山》教学实录 2018-05-26

  师：同学们，这只小猴子下山后看见了许多可爱的东西。它扔了这个抓那个，结果什么也没得到，一件事也没做好。 现在大家想一想，你们平时做事情时，有没有...

• new 小学语文一年级上册语文园地二教学实录 2018-05-26

  教学目标： 1、学习发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。利用形声字的特点，自主识字，提高识字的兴趣。 2、积累词语，感知词语搭配的准确性...

• new 一年级语文《口耳 目》教学实录与评析 2018-05-26

  师：上节课我们在小熊贝贝那吃到了很多苹果，今天，小熊贝贝又准备了许多苹果等着我们呢！（多媒体显示小熊贝贝家） 小熊：嗨！大家好！通过上一节课的学...