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2017“红领巾心向党”主题队会活动教案

发布时间:2017-06-26 编辑:飞艺 手机版

  一、活动目的:

  1、引导广大少年儿童在学习实践中认识了解身边的好人好事,营造学习、弘扬道德模范和身边好人的高尚情操,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

  2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

  二、活动地点:

  教室

  三、参加对象:

  四二中队

  四、活动准备:

 2017“红领巾心向党”主题队会活动教案

  1、在全班通告本月份德育活动主题,让全体同学了解。

  2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

  3、布置学生查找阅览“我身边的好人”书籍和音像资料

  五、活动过程:

  (一)、各小队整队,报告人数。

  (二)、出旗,全体敬礼。

  (三)、唱队歌。

  A:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜谜语就知道了! 小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾! B:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 同学们齐答:队旗! A:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 同学们齐答:队歌! B:大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗? 齐答:——《少年先锋队队歌》 A:在响亮的回答声中,我们开始了今天的队会,我们这期队会的主题是(AB 大声齐说):“红领巾心向党——寻访我身边的好人”

  (四)、朗读身边的好人故事,谈读后感想。

  让3-5 位同学讲自己搜集“我身边的好人”故事,然后由学生自由发言,谈感想,评短暂平凡而又伟大的一生。

  (五)、对号入座,猜一猜谁是“我身边的好人”。

  让学生朗读自己所写的感受《我身边的好人》,但不准说出文中主人公的姓名,然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

  六、结束总结:

  1、班主任:同学们,今天我们五二中队“红领巾心向党”主题活动,在同学们的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,了解到身边更多的感人故事。老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新的一页。现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的刘博瑞;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的姜文龙;还有那位不知名的“护花使者”我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动,我们每个人都可以成为“身边的好人”。

  2、主持人 B:全体立正,敬礼。此次四二中队“红领巾心向党”活动到此结束。谢谢大家!

 

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