主题班会精品教案：如何预防感冒与流行性感冒?

主题班会精品教案：如何预防感冒与流行性感冒?

　主题班会精品教案：如何预防感冒与流行性感冒?

　　一、教学目标：

　　让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。

　　二、教学重点：

　　感冒和流感的预防方法。

　　三、教学难点：

　　感冒和流感的不同点。

　　四、教学过程：

　　1、感冒体现在：

　　(1)主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。

　　(2)特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。

　　2、流感体现在：

　　(1)症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。

　　(2)特征：传播迅速，容易流行，体质弱者还容易引起支气管炎，

　　肺炎，中耳炎等。

　　3、感冒与流感症状的区别：

　　流感起病急，发高烧，全身酸痛明显，鼻咽部上呼吸道症状较轻;感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛，

　　4、感冒与流感的预防方法：

　　(1)积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的.抵抗力。

　　(2)注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。

　　(3)不用感冒和流感病人用过的行活用品。

　　(4)在流感流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。

　　5、布置作业：

　　1、告知家人与朋友“感冒”与“流感”有什么不同?

　　2、告知家人与朋友如何预防感冒与流感?

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