最新七年级

  • new 人教版语文七年级上册《行道树》教案设计 2017-11-15

    《行道树》是寄情于物类散文,是张晓风诗意散文中的优美篇章,状物不同,象征意义也不同。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册《行道树》教案设...

  • new 七年级语文下册《伟大的悲剧》教案 2017-11-15

    《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十...

  • new 《 从百草园到三味书屋》教学设计 2017-11-15

    《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。下面小编为大家分享一下《 从百草园到三味书屋》教学设...

  • new 《爸爸的花儿落了》教学设计 2017-11-15

    《爸爸的花儿落了》是林海音所写的一篇自传体小说,是《城南旧事》的最后一章。小说的背景是1923年到1929年间的北平。小说主要讲述了父亲与孩子的故事,体现...

  • new 七年级上册散步教案 2017-11-14

    七年级上册散步教案1 一、教学目标 1.感知课文内容,理解文章的主题。 2.品味文章优美的语言,学习文章独到的语言风格。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感...

  • new 人教版语文七年级上册《夏感》新课标教案设计 2017-11-14

    《夏感》的教学目标是感受夏天的特点及文章的语言魅力。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册《夏感》新课标教案设计,欢迎阅读。 教学目标 1.感受...

  • new 《木兰诗》教学方案 2017-11-14

    《木兰诗》是一首北朝民歌,全诗是以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。下面小编为大家整理了《木兰诗》教学方案,希望能帮到大家! 重点 : 1、故事情节...

  • new 北师大版七年级上册《再塑生命的人》课件教案 2017-11-14

    一、教学目标 1.培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。富有感情的朗读理解课文的内容,准确把握全文结构和人物性格。 2.揣摩文中重要语...

  • new 人教版七年级上册《春》教案设计 2017-11-14

    引导语:《春》是著名作家朱自清所写的散文,以下是小编整理的人教版七年级上册《春》教案设计,欢迎参考阅读! 教学目标 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖...

  • new 七年级语文女娲造人教案 2017-11-13

    相信大家都听过女娲造人的故事吧,下面是小编为大家收集整理的七年级语文女娲造人教案,相信这些文字对你会有所帮助的。 教学目标 知识与能力: 1.积累“女...

  • new 2017-11-13

    导语:下面小编为大家带来《济南的冬天》教学设计,让学生领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。欢迎大家...

  • new 七年级语文下册《乡愁》教学设计 2017-11-13

    《乡愁》是七年级下册语文课文,下面是七年级语文下册《乡愁》教学设计,为大家提供参考。 知识目标: 1、反复朗诵,把握诗歌内在的旋律和节奏。 2、学习诗...

  • new 七年级语文下册的复习教案 2017-11-13

    复习目标: 复习二单元基础知识,阅读背诵《木兰诗》 复习方式: 讲清要点、学生整理。 复习重点: 二单元基础知识,文言文基础。 复习用具: 多媒体。 复习...

  • new 人教版语文七年级上册《我的信念》新课标教案设计 2017-11-13

    《我的信念》的作者是居里夫人。居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖,取得了世人瞩目的巨大成就,然而她对金钱却看得很平淡,一直过着宁静的生活。免受人事的...

  • new 《河中石兽》教案 2017-11-13

    俗话说:“没有调查,就没有发言权”。有一则故事记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游...

  • new 《在山的那边》七年级语文教案 2017-11-13

    1、使用教材 人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。 2、教材分析 这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山,要不畏艰苦跋涉。诗人用...

  • new 《秋天》教学设计 2017-11-13

    导语:下面小编为大家带来《秋天》教学设计,让学生在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。欢迎大家参考借鉴! 教学目标: 在朗读中品味诗歌语言,体会诗人...

  • new 《散步》课文教案 2017-11-13

    写教案一定要有自己的思路,切忌盲目乱写,下面小编为你介绍《散步》教案吧! 教学目标: 1.整体感知课文内容,理解的人性美。 2、有感情地朗读课文,品味...