最新九年级

• new 九年级优秀语文教师上学期教学工作总结 2018-10-18

  一个学期的工作已经结束，为了自己以后的教学工作能做得更好，教师都要对工作进行总结的，下面给大家分享了九年级语文教师的教学工作总结，欢迎借鉴！　...

• new 初中九年级语文《飞红滴翠记黄山》课堂教学计划 2018-08-03

  教学内容 本文是一篇解说词。课文通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写，揭示了黄山的独特的美。 教学目标 知识与能力1．了解解说词的一般写法。2．掌握课文中使...

• new 秋季九年级第一学期语文教学计划 2018-08-03

  一、课程标准对本册教材的要求 1、能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧的文学样式。 2、欣赏文学作品，体验评价文学作品的情感和形象...

• new 九年级语文上册教学计划范文 2018-08-03

  一、基本情况： 我在本期主要担任2013级2班的语文教学工作，本班共有学生54人，其中男生24人，女生30人。从八年级期末检测成绩来看，学生的成绩也很不理想。...

• new 白杨礼赞语文九年级上册教案 2018-08-02

  教学内容 本课在教材第2__16页，第1课白杨礼赞(语文社九年级上教案)。《白杨礼赞》是抒情散文中的精品，是茅盾散文作品中最著名的作品之一。作者借白杨树热...

• new 初级中学九年级语文《乡愁》的课程教案 2018-08-02

  学习目标 ：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。 重难点： 对诗歌的理解 教学方法; 诵读法 教学过程： 一、 导入新课： 播放《乡愁》朗...

• new 九年级语文上册《雨说》的教案 2018-08-01

  教学目标： 知识与技能——了解诗歌内容，体会修辞方法的作用 过程与方法——朗读法 情感态度与价值观——体会诗人乐观的人生态度 教学重点 ：诵读 教学难...

• new 九年级语文版《给女儿的信》教案 2018-08-01

  教学目的： 1． 让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。 2． 体会用童话表达思想感情的写法。 3． 学会前后照应、层层推进的叙述手法。 教学设想： 这是...

• new 九年级的语文课程教案 2018-08-01

  第6课一厘米 教学内容 本课在教材第36---51页，第6课一厘米(语文版九年级教案)。文章讲述了一位艰辛的母亲为了让自己的孩子形成 纯正、善良、高贵的品行，不倦...

• new 语文版九年级上《致蒋经国先生的信》的教案 2018-08-01

  教学内容 本课在教材的第103一107页，第13课致蒋经国先生的信(语文版九年级上教案)。作者与蒋经国先生系世交、旧友。通过书信，作者一方面叙旧，另外也从各个...

• new 九年级下《诗两首》的语文教案 2018-07-31

  诗两首 从容说课 《诗两首》之一的《我爱这土地》作于1938年11月，九年级下教案全集《诗两首》(教师中心稿)。诗中的“鸟”特地亮出“嘶哑的喉咙”是悲壮的时...

• new 九年级语文第一学期教师教学工作总结 2018-10-18

  关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系。下面是小编收集整理的九年级语文第一学期教师教学工作总结，欢迎阅读参考~　　九年级语文第一学期教师教学...

• new 九年级语文上册全册教学设计 2018-07-28

  曹操杀人手段多 曹操年轻时就登上政治舞台，从政、治军四十多年，打了不少仗，杀了许多人。只要他认为于己不利的人，不管是皇亲国戚，还是平民百姓，都格...

• new 九年级语文复习教案 2018-07-28

  【复习内容】文言文阅读 【考纲要求】 浅显文言文的阅读，重在考查记诵积累，考查理解文章的大意 【复习目标】 1、积累常见常见文言实词，理解常见实词在文...

• new 《热爱生命》九年级语文导学案及教案 2018-07-28

  学习目标： 1.把握小说富有传奇色彩的情节结构。 2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 3.领会主人公的精神魅力及其象征意味。 4.体会小说主人公坚韧...

• new 人教新课标版九年级语文下册《那树》教学设计 2018-07-28

  《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发...

• new 关于九年级上语文教学工作总结范文 2018-07-27

  经过较长时间的摸索,我的语文教学基本遵循这样一个思路,即自主质疑、品读悟情、大量读写、应用拓展。以这个思路为基点,这学期的语文教学着重做了以下几点...

• new 九年级语文上学期的教学工作总结 2018-07-27

  本学期我担任九（11）、（14）班的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努...