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• new 胡同文化的语文教案 2018-04-17

  一、教学目的： 1、阅读全文，概括北京胡同文化的内涵，体会作者对北京胡同文化流露的感情，并借以培养概括要点、提取精要的能力。 2、体会《胡同文化》中...

• new 《胡同文化》教案示例 2018-04-17

  《胡同文化》教案示例 教学目标 [知识目标] 1、走近作者：了解作者 及其散文的特点 2、了解胡同及胡同文化的特点，掌握作者的行文脉络 3、学习作者用平实朴素...

• new 有关《胡同文化》教案参考 2018-04-17

  《胡 同 文 化》教案 教学目标： 1. 通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵，《胡同文化》教案。 2. 体味作者对胡同文化的复杂情感。 能力...

• new 胡同文化教案教学设计 2018-04-17

  【教学目的】 概括北京胡同文化的内涵； 体会作者对北方胡同文化流露的感情。 【教学难点】 本课学习的难点是对全文中心意思的概括。 【教学课时】 两课时...

• new 《胡同文化》参考教案　 2018-04-16

  《胡同文化》参考教案 教学目标： 1、了解胡同文化的特点，掌握作者行文的脉络。 2、初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品味。 3、引导学生关注...

• new 教案示例《胡同文化》 2018-04-16

  教学目的 1. 用朗读的方式学习本课的语言 2. 概括文章的内容要点 3. 品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解 教学重点 概括文章的内容要点 教...

• new 胡同文化教案设计范文 2018-04-16

  教学设想 以《胡同文化》为教学内容，营造人文化的课堂气氛，让学生陶醉其中，设身体验，接受人类文化的濡染和熏陶，在轻松愉快的氛围中进行人文教化。...

• new 胡同文化精品教案 2018-04-16

  1、认知目标了解北京胡同的特点，明确胡同文化的内涵 2、情感目标领会作者在文中流露出来的复杂的感情，理解人们内心深处的一种对传统文化的深情。 3、技能...

• new 胡同文化教案参考 2018-04-16

  一．教学目标 １．了解北京民居建筑的特点及其中体现的文化、民族心理，领会作者对传统建筑、传统文化的理解和态度。 ２．引导学生从建筑的风格思考其体现...

• new 《胡同文化》教案设计 2018-04-15

  [教学目标] 1、概括内容要点 2、体会作者的感情 [重点难点] 概括内容要点 [授课思路] 1、词语积累 安土重(zhòng)迁 熬(āo)白菜 没(mò)落(há)虾蟆陵 低佪(huái) 2、要...

• new 《胡同文化》教案 2018-04-15

  一、教学目的 1、培养学生概括要点的能力 2、让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情 二、教学重难点 1、对北京胡同文化内涵的品读 2、概括要点方法的概括...

• new 关于胡同文化的教学教案 2018-04-15

  教学理念： 伤其十指不如断其一指 教学目标： 认知目标：通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵 能力目标：通过对课文的学习培养学生概...

• new 胡同文化的教学教案 2018-04-15

  第一课时 一、新课导入：《胡同之没》摄影集中只有一个没有表情的老年人孤零零地站在胡同的破房子前回头怅望的那张照片和前面是写着“拆”字的胡同旧房子...

• new 胡同文化一课的教案 2018-04-15

  一、教学目标： 1、知识目标：（1）了解胡同的特点和胡同文化的特点。 （2）品味语言, 体会作者对北京胡同文化的感情. 2、能力目标：培养学生在阅读过程中筛...

• new 胡同文化的教案 2018-04-15

  ●教学目标 一、知识和能力 1．了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。 2．把握关键语句，概括要点，理清思路。 3．品味平淡、朴素、口语化而又富有表现力的...

• new 《胡同文化》优秀教案 2018-04-14

  [教学目标] 1、概括内容要点 2、体会作者的感情 [重点难点] 概括内容要点 [授课思路] 1、词语积累 安土重（zhòng）迁 熬（āo）白菜 没（mò）落（há）虾蟆陵 低佪...

• new 胡同文化的教案设计 2018-04-14

  一、教学目的： 1、培养学生概括要点的能力 2、让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情 3、品位文化的内涵 二、教学重难点： 1、对北京胡同文化内涵的品读...

• new 《胡同文化》教案备课 2018-04-14

  本文是由语文教案工作室上传的：胡同文化。 王敬 1.概括胡同文化的内涵。 2.品味语言。 3.体会作者对北京胡同文化流露的感情。 品味语言。 两课时。 概括要点...